SpringBoot驱动的课程过程性考核系统设计

"基于SpringBoot的课程过程性考核系统设计与实现" 本文主要探讨了如何运用现代信息技术改进高校的课程考核方式，特别是在SpringBoot框架下构建一个过程性考核系统。过程性考核强调对学生的全面评估，而不仅仅依赖期末考试，旨在提升教学质量与效果。 该系统开发选择了IntelliJIDEA作为技术平台，它是一个强大的Java开发工具，提供了丰富的功能支持。系统的核心技术栈包括Spring、SpringBoot和MyBatis，它们分别是用于控制层、基础框架和持久层的组件。SpringBoot简化了Spring应用程序的开发，使得配置更为简洁，同时增强了微服务架构的能力。MyBatis则作为数据访问层，提供了灵活的SQL操作，使数据库操作与业务逻辑解耦。 系统数据库选用了SQLServer2008，用于存储和管理过程性考核的相关数据。前端交互采用了HTML、JavaScript、Ajax和JQuery等技术，增强了用户界面的动态性和响应性。Ajax实现了页面无刷新的数据交互，提升了用户体验，而JQuery简化了JavaScript的DOM操作，提高了开发效率。 系统的主要功能包括课程资源动态管理、作业智能查重和成绩智能统计。课程资源动态管理允许教师实时更新课程资料，确保学生能及时获取最新的教学内容。作业智能查重功能通过比对学生的实训作业，检测抄袭情况，提供查重率以辅助教师评价作业质量。成绩智能统计则结合了雨课堂、MOOC、钉钉平台、腾讯课堂等智慧教学工具的数据，实现线上线下的混合式教学考核，综合实训作业与在线学习的表现，生成客观公正的课程总成绩。 此外，该系统还实现了线上第二课程的功能，减轻了教师的日常工作负担，促进了学生的自主学习。系统的特点在于提高了过程性考核的公正性，提升了课堂教学效率，能即时反馈学生的学习进度，同时也减轻了教师的工作压力。 关键词：SpringBoot框架；过程性考核系统；IntelliJIDEA；课程资源管理；作业查重；成绩统计；混合式教学