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一、需求分析
1.1 单位概况
某高中校园面积 300 余亩,校区分为办公、教学和学生生活区。校园属于
典型的平原地貌,校园内网络传输线路布线没有阻挡物和禁区,也没有可以利
用的传输通道等。
学校现有在校学生 8700 余人,教职工 700 余人,其中专职任课教师 500 余
人。现有规模 3x24 个班分别在三栋教学楼,教师办公室也相应分布在各个教学
楼。
学校党务、行政部门设置:党委行政办公室、党委组织部、纪委(与监察
处合署)、党委宣传统战部、团委、校工会。教务处、人事处、财务处、科技处、
审计处、学工部、保卫处、实验室与设备处、后勤与基建处等,办公室全部分
布在综合办公楼。
学校目前没有网络,只有少数部分采用 ADSL 查询资料。校园网主要用于学
校内部网络通信,也会利用因特网进行外部上网活动。但是,网络流量主要用
于校园网内部,因此,对网络交换能力要求较高,校园网上网会有多媒体教学,
视频点播等多种带宽应用。
1.2 业务需求:
1. 本次在该高中所建的校园网络覆盖校区内的全部楼宇,在各部门办公室、
教室、实验室、图书馆布置相应的信息点,将微机室接入校园网,在图
书馆新建一个电子阅览室并接入校园网。
2. 本次网络建设只考虑数据与语音两种信息传输。
3. 网络主干系统实现 1000Mbps 光纤到各楼栋的接入交换机,100Mbps 到
桌面终端。
4. 采用 100Mbps 光纤接入方式同时与 Internet 和中国教育与科研网
(CERNET)互连。能够同时支持 5000 用户登录 Internet,快速获取各种
信息。
5. 校园网建成后,建立学校门户网站,提供 Web 服务。
6. 校园网建成后,能够在网上运行网络办公系统,实现无纸化办公。
7. 校园网建成后,能够在网上运行图书馆管理系统和数字图书馆系统,对
图书馆的业务办公实行计算机管理,并建立期刊、图书和报纸等方面的
数字资源库。
8. 校园网建成后,能够在网上运行网络教学系统,为全校教师提供一个网
络教学平台,教学课件和教学资料全部上网。
1.3 建筑分布:
学校南北长约 800m,东西宽约 500m 共有 1 栋综合办公楼、3 栋教学楼、
1 栋图书馆、1 栋实验楼、6 栋学生宿舍楼和 1 栋学生活动中心。综合办公楼共
6 层,是学校行政部门办公楼,六楼为教职工和离退休人员活动场所。3 栋教学
楼各有 5 层,1~4 层为教室,第 5 层是教学办公室。图书馆共 6 层,1~3 层是阅
览室,4~5 层是办公室,第 6 层是电子阅览室和学术报告厅。实验楼共 4 层,
机房设在 2 楼。学生宿舍均为 6 层。学生活动中心 4 层。各楼宇地理分布图如
图 1-1 所示: