PLC编程实训大纲：强化实践与就业导向

《PLC编程及应用技术》实训大纲是一门面向中等职业教育机电技术应用专业学生的实践性强、理论与实践相结合的课程。该课程旨在通过传统继电器-接触器控制系统的基础知识，引导学生掌握PLC（可编程逻辑控制器）的使用方法，为后续更复杂的自动化设备和生产线的学习奠定基础。 课程的核心理念是以就业为导向，强调能力培养，注重与生产实际相结合。它不深究PLC的内部结构和原理，而是以实际项目为主线，重点在于系统构建、指令运用、程序设计以及安装调试优化。这样的设计旨在强化学生的动手能力和解决问题的实战能力，培养他们运用PLC解决实际问题的技能，同时提升他们的职业意识和习惯。 课程设计思路是通过精选工业生产和工作中的典型应用实例，如逐步深入的项目，让学员在实践中学习PLC指令、编程方法、控制系统搭建、硬件连接、系统调试等知识。每个项目都围绕特定功能展开，让学生在实践中掌握指令功能、格式和应用，理解PLC系统的整体结构、地址分配和程序设计流程，从而实现从理论到实践的无缝衔接。 课程的目标分为总目标和具体目标。总目标包括熟悉PLC基础知识，掌握编程技巧，能独立设计、安装和调试控制系统，提升分析问题和解决问题的能力，培养良好的学习习惯和科学精神。具体目标则细化到具体知识点，例如： 1. 知识与技能： - 了解PLC的基本构造，工作原理，其在制造业、过程控制、自动化等领域的发展趋势。 - 掌握PLC的基本指令集，包括输入输出操作、定时/计数器、移位寄存器等，并能正确应用在实际项目中。 - 学习如何根据控制需求设计逻辑电路，理解梯形图、语句表和功能块编程的不同方法。 - 熟练进行硬件接线和系统连接，确保设备正常运行。 - 能独立进行PLC程序的编写、调试，并进行系统性能优化。 此外，课程还注重培养学生的团队协作能力，鼓励他们在解决问题的过程中相互交流，共同进步，形成科学的价值观。通过这样的实训，学生不仅能提升专业技能，还能增强实践操作能力和职业素养，为未来职业生涯做好准备。