选课系统用户需求与用例分析

"选课系统用例文档是一个详细描述了选课系统用户需求的技术文档，由邹旋、朱彦辉、张俊、周翔四位成员共同编写。文档中列举了一系列用例，涵盖了从用户注册、登录到课程管理、成绩录入等核心功能。参与系统的角色包括教务处老师、院系教务老师、任课教师和学生，每个角色都有特定的权限和操作。" 在选课系统中，以下是一些关键的知识点： 1. **用户注册与登录**： - 用户需要注册账户，确保信息准确性，为后续的选课和其他操作提供基础。 - 登录功能确保了用户安全访问个人学习资料和进行相应操作。 2. **整体框架策略**： - 系统设有整体框架策略，用于指导教学计划的制定和执行，可能涉及课程设置、学分要求等。 - 用户可以输入、修改和查看这些策略，确保教学活动符合学校规定。 3. **教学计划管理**： - 教务处老师和院系教务老师负责输入和调整教学计划，确保课程设置合理，符合学术要求。 - 教师可以发布课程信息，包括必修课程和选修课程。 4. **课程信息**： - 课程信息包括课程大纲、教材和参考书目，任课教师需填写这些信息以便学生参考。 - 学生可以查看任意课程的信息，了解课程内容和要求。 5. **选课流程**： - 学生在选课时需要遵守学校的教学计划，不能选择时间冲突的课程或删除必修课程。 - 选课系统会检查学生的选课情况，防止违规行为发生。 - 学生可以查看自己的选课列表，进行选课和退选操作。 6. **成绩管理**： - 任课教师负责登记课程成绩，记录学生的学术表现。 - 学生可以查看自己的课程成绩，了解学习进度。 7. **统计信息**： - 系统提供各种统计信息，如教学计划统计、教师和学生统计，帮助管理层评估教学质量。 - 审核统计数据，如学生准入、准出、毕业资格审核等，对教学管理具有重要意义。 8. **安全性与权限**： - 不同角色有不同的操作权限，如教务处老师可以修改整体框架策略，而学生只能查看和操作自己的信息。 - 所有用户都可以修改密码，保障账户安全。 这个选课系统用例文档详尽地描述了系统的需求和功能，为开发和测试提供了清晰的指南，确保最终实现的系统能够满足不同用户群体的需求。