数据结构实验:二分查找实现与应用

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"数据结构 实验4:查找的应用 - 数据结构 完整实验报告 查找 顺序表" 这篇实验报告围绕“数据结构 实验4:查找的应用”展开,旨在通过实际操作来帮助学生掌握数据结构中的查找技术,特别是二分查找法。实验内容包括创建顺序表、插入关键字以及使用二分查找法对关键字进行查找。实验的目标是让学生熟悉线性表的概念和工作原理,并能应用这些原理解决问题。 实验的具体步骤如下: 1. **初始化顺序表**:使用`InitList`函数创建一个新的顺序表。这个函数会分配内存来存储线性表,并设定初始长度为0。 2. **输入顺序表长度**:用户输入线性表的长度,这代表了需要存储的关键字数量。 3. **插入关键字**:利用`ListInsert`函数将关键字`key`插入到线性表中。这个过程可能涉及动态内存分配,以确保顺序表有足够的空间容纳新元素。 4. **执行二分查找**:当顺序表填充完成后,使用`Search_Bin`函数进行二分查找。二分查找是一种高效的查找方法,适用于有序的数据集。它通过不断将查找区间减半来缩小查找范围,直到找到目标元素或确定元素不存在。 5. **比较和循环**:在`Search_Bin`函数内部,会使用两个元素比较大小,并通过`while`循环来迭代查找过程。如果找到目标元素,则返回其位置;若未找到,则返回一个标志表示元素不存在。 6. **输出结果**:实验最后,程序会输出查找的结果,即目标元素在表中的位置,或者表明元素不在表中。 程序代码片段展示了实验中可能用到的部分头文件和数据结构定义,包括`Status`类型用于表示函数的返回状态,`Boolean`类型表示逻辑值,以及`ElemType`定义了顺序表中元素的类型。此外,还定义了常量`LIST_INIT_SIZE`和`LIST_INCREMENT`来控制初始分配和后续分配的存储空间量。 这个实验不仅涵盖了数据结构的基础知识,也强调了实际编程和问题解决的能力,对于学习数据结构的学生来说是非常有价值的实践环节。通过这样的实验,学生能够加深对线性表、查找算法以及如何在实际应用中实现这些概念的理解。
2017-12-27 上传
数据结构查找实验代码 (1) 对下列数据表,分别采用二分查找算法实现查找,给出查找过程依次所比较的元素(的下标),并以二分查找的判定树来解释。 第一组测试数据: 数据表为 (1,2,3,4,6,7,8,9,10,11,12,13,17,18,19,20,24,25,26,30,35,40,45,50,,100) 查找的元素分别为: 2,8,20, 30,50,5,15,33,110 第二组数据: 数据表为 (2,3,5,7,8,10,12,15,18,20,22,25,30,35,40,45,50,55,60, 80,100) 查找的元素分别为: 22,8,80,3,100,1,13,120 (2) 设计出在二叉排序树中插入结点的算法,在此基础上实现构建二叉排序树的算法。 测试数据:构建二叉排序树的输入序列如下: 第一组数据: 100,150,120,50,70,60,80,170,180,160,110,30,40,35,175 第二组数据: 100,70,60,80,150,120,50,160,30,40,170,180,175,35 (3) 设计算法在二叉排序树中查找指定值的结点。 测试数据:在任务中第一组测试数据所构造的二叉排序树中,分别查找下列元素: 150,70,160,190,10,55,175 (4) 设计算法在二叉排序树中删除特定值的结点。 测试数据:在任务(1)中第一组测试数据所构造的二叉排序树中,分别删除下列元素:30,150,100 (5) 已知整型数组A[1..26]递增有序,设计算法以构造一棵平衡的二叉排序树来存放该数组中的所有元素。 测试数据:数组元素分别为: 第一组数据: (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26) 第二组数据: (1,3,6,10,15,21,28,36,45,55,66,78,91,105,120,136,153,171,190,210,231,253,277,302,328)