刘立丰教授详解《整合营销传播》答疑与论文写作指导

《整合营销传播》是一门结合理论与实践的重要课程，由刘立丰老师主讲，曾育平老师担任助教，于2015年10月25日针对广告学专业学生开设。课程内容丰富，涵盖整合营销传播的理论框架、历史发展、中国应用以及全球化趋势。课堂学习主要围绕主讲老师的视频教学课件和教材大纲展开，强调视频课件是课程的核心参考资料，教材则作为辅助学习材料。 课程分为十四讲，前半部分深入剖析整合营销传播的宏观、历史和微观视角，通过对比4P理论（产品、价格、推广、渠道）和4C理论（顾客需求、成本、便利性、沟通）来理解其核心理念。后半部分着重讨论整合营销传播在中国的应用实例，以及其在全球化背景下的发展趋势，还涵盖了对个众传播时代和未来传播模式的预测。 课程与广告学、传播学、市场营销学和公共关系学紧密相连，鼓励学生们拓宽跨学科视野，提升综合分析能力。课程目标不仅是掌握理论知识，还包括理解和应用整合营销传播于实际案例，培养学生的理论联系实际的能力和观察市场动态的敏锐度。 考核方式以期末论文为主，占总分70%，论文写作要求学生独立思考，深入探讨问题，体现了课程对实践操作能力和文字表达能力的重视。此外，还有20%的平时作业分值，5%的平时表现评价，以及5%的语音答疑分数，共计100分。课程中提供的答疑提纲分为三部分，包括教材大纲回顾、主要内容总结和论文写作辅导，旨在帮助学生更好地理解和掌握课程内容。 《整合营销传播》课程旨在培养广告学专业学生的战略思维、理论运用及批判性分析能力，以适应不断变化的市场环境和传播趋势。