C++编程练习与解析：从基础到提升

"C++100到提高编程练习题(附答案)" 是一份学习C++的宝贵资料，其中包含了各种难度级别的编程题目，并且附带了答案，适合程序员进行自我提升和技能检验。 1. 题目要求定义一个函数`fun`，计算并返回数组的平均值。这涉及到C++中的数组操作、浮点数运算以及平均值的计算公式。 2. 此题要求编写一个函数，检查给定的整数是否为711的倍数。这需要使用整数除法和模运算，以及条件判断语句。 3. 该题要求定义一个函数`voidfun`，接受一个整数x和两个指针参数，分别用于存储最大值和数组的长度。这个函数需要遍历数组，更新最大值并返回数组长度。 4. 这道题需要创建一个函数，将所有字符数组`tt`中出现的小写字母替换为大写字母。这涉及到字符数组的遍历和字符转换，可以使用C++的`toupper`函数。 5. 编写一个函数`voidfun`，将数组`xx`中所有元素都乘以m。这里会用到数组操作和简单的算术运算。 6. 此题要求实现一个函数，将字符串`a`中的子字符串`b`删除，同时保留原字符串`a`的长度。需要用到字符串处理，包括字符串复制和比较。 7. 题目是设计一个函数`intfun`，找出整数数组`s`中连续子数组的最大和，返回这个和。这涉及到数组遍历、动态规划或者滑动窗口算法。 8. 本题要求编写一个函数，计算并返回等差数列的和。等差数列的求和公式是：s = n/2 * (2*a + (n-1)*d)，其中s是和，n是项数，a是首项，d是公差。 9. 题目要求实现一个计算阶乘的函数，对于m!/(n!(m-n)!)，当m > n时。需要用到阶乘的计算，可以递归或迭代实现。 10. 此题是求解方程cos(x) - x = 0，使用牛顿法找到近似根。牛顿法的迭代公式为：x1 = x0 - f(x0)/f'(x0)，直到误差足够小。 11. 题目要求编写一个函数，使得二维数组的所有元素为0。这涉及二维数组的遍历和赋值操作。 12. 这个问题是找到二维数组的最小元素并返回其位置。需要用到二维数组的遍历和比较操作。 13. 函数`voidfun`的目标是将一个MxN的矩阵中的每个元素累加到一个一维数组中。需要理解矩阵和数组的映射关系，并进行相应的数据移动。 14. 本题要求实现一个函数，对矩阵进行转置，即将行变为列，列变为行。需要掌握矩阵转置的概念。 15. 定义一个函数，接受一个10进制的无符号整数w，将其转化为n进制，返回n进制表示。需要用到进制转换的知识。 16. 编写一个函数，将双精度浮点数h的二进制表示扩大两倍。这需要理解浮点数的二进制表示，并进行位操作。 17. 该题要求实现一个函数，统计字符串`s`中出现次数最多的字符。需要使用哈希表或者数组来记录字符出现的频率。 18. 这是一道关于字符串转换的问题，可能需要将字符串的字符按特定规则（例如逆序）重新排列。 19. 设计一个函数，将一个字符串中的每个字符替换为其ASCII值。需要了解字符与ASCII码的关系。 20. 函数`fun`的任务是统计输入数组`aa`中所有小于或等于lim的元素个数。这涉及到数组遍历和条件判断。 21. 本题要求实现一个函数，生成一个包含7的幂的数组，数组长度为5，且包含5个ASCII值。需要用到循环和指数运算。 22. 给定一个整数h，编写一个函数找出h对应的格雷码。格雷码是一种具有最小相邻差异的二进制编码。 23. 判断一个整数是否为奇数，返回结果用1（YES）或0（NO）表示。这需要使用位运算来检查数字的最低位。 24. 最后一个题目可能是要求将一个给定的整数转换为特定的字符串表示形式，如二进制、八进制或十六进制。 以上就是C++学习资源中的部分练习题及其涉及的知识点，涵盖了数组操作、字符串处理、数学运算、逻辑判断、递归、动态规划等多个方面，对提高C++编程能力大有裨益。