东南大学C++课程实例：提升面向对象编程理解与实践

综合举例-东南大学C++课程是针对计算机科学专业的学生，特别是C++语言初学者设计的一门课程，旨在帮助他们建立基本的程序设计概念，理解和掌握C++语言的基础知识，包括面向对象编程思想。课程内容覆盖广泛，从计算机程序设计语言的发展、面向对象方法论到具体的C++语言要素，如基本数据类型、表达式、函数、类和对象等。 在课程的第1章，学生将了解到计算机程序设计语言的历史和发展趋势，以及面向对象方法的概述和软件开发流程。接着，在第2章，学生会深入学习C++语言的基本结构，包括数据类型、输入输出、算法控制结构和自定义数据类型，这些都是编写有效程序的基础。 第3章聚焦于函数，讲解函数的定义、使用、内联函数、带默认参数的函数、函数重载和模板，让学生熟悉函数在C++中的各种用法，以及如何利用系统函数。通过这些章节，学生将逐渐提升编程和调试能力。 进入第4章，课程的重点转向面向对象编程，学生将理解面向对象的核心思想，掌握类和对象的概念，学习构造函数和析构函数，以及类的组合和模板。这部分内容对于理解并实践类的设计至关重要，同时也会引入面向对象标记的概念，进一步扩展学生的视野。 第5章可能是关于继承、封装和多态等高级主题，帮助学生构建更复杂的面向对象系统。这部分内容可能还会涉及C++库和标准模板库(STL)的使用，以便学生能编写出高效且模块化的代码。 例7-10中的问题指出，该程序存在两个主要问题：一是基类的成员函数pay()和displayStatus()没有实际功能，需要填充函数体，避免代码冗余；二是main()函数中对不同类的对象处理方式重复，缺乏复用性，应该考虑重构以提高代码的整洁性和可维护性。这些问题展示了在实践中学习和应用C++编程时需要注意的问题，即既要理解理论知识，也要注重代码优化和设计原则。 通过这门课程，学生将不仅学会C++语言本身，还会培养良好的编程习惯和面向对象编程思维，为后续的IT职业生涯打下坚实的基础。