东南大学C++课程实例:提升面向对象编程理解与实践
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更新于2024-08-18
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综合举例-东南大学C++课程是针对计算机科学专业的学生,特别是C++语言初学者设计的一门课程,旨在帮助他们建立基本的程序设计概念,理解和掌握C++语言的基础知识,包括面向对象编程思想。课程内容覆盖广泛,从计算机程序设计语言的发展、面向对象方法论到具体的C++语言要素,如基本数据类型、表达式、函数、类和对象等。
在课程的第1章,学生将了解到计算机程序设计语言的历史和发展趋势,以及面向对象方法的概述和软件开发流程。接着,在第2章,学生会深入学习C++语言的基本结构,包括数据类型、输入输出、算法控制结构和自定义数据类型,这些都是编写有效程序的基础。
第3章聚焦于函数,讲解函数的定义、使用、内联函数、带默认参数的函数、函数重载和模板,让学生熟悉函数在C++中的各种用法,以及如何利用系统函数。通过这些章节,学生将逐渐提升编程和调试能力。
进入第4章,课程的重点转向面向对象编程,学生将理解面向对象的核心思想,掌握类和对象的概念,学习构造函数和析构函数,以及类的组合和模板。这部分内容对于理解并实践类的设计至关重要,同时也会引入面向对象标记的概念,进一步扩展学生的视野。
第5章可能是关于继承、封装和多态等高级主题,帮助学生构建更复杂的面向对象系统。这部分内容可能还会涉及C++库和标准模板库(STL)的使用,以便学生能编写出高效且模块化的代码。
例7-10中的问题指出,该程序存在两个主要问题:一是基类的成员函数pay()和displayStatus()没有实际功能,需要填充函数体,避免代码冗余;二是main()函数中对不同类的对象处理方式重复,缺乏复用性,应该考虑重构以提高代码的整洁性和可维护性。这些问题展示了在实践中学习和应用C++编程时需要注意的问题,即既要理解理论知识,也要注重代码优化和设计原则。
通过这门课程,学生将不仅学会C++语言本身,还会培养良好的编程习惯和面向对象编程思维,为后续的IT职业生涯打下坚实的基础。
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VayneYin
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