"清华大学计算机教材系列：教学经验与科研实践的结晶"

近年来，随着计算学科的迅猛发展，相关专业方向不断细化和分化，对于计算机教育的人才培养的定位与目标呈现出明显的特点。在这一背景下，清华大学985名优教材立项资劣 数据结极（C 语言版） 第 3 版 邓 俊 辉 清华大学出版社 2013年9月·北京 c 丛书序 发行了30余种的"清华大学计算机系列教材"成为了受到广大读者赞誉的精品。该系列教材的作者都是在第一线担任相关课程的教学工作，并长期在科研实践中具备丰富经验的教授与同事。他们之所以能够编写出高质量的计算机专业本科生（和研究生）教材，是因为他们对相关领域科技发展前沿有着正确的把握和深刻的了解，同时也具备丰富的教学经验。因此，这批高质量优秀教材的产生可以被视为他们长期辛勤工作的结晶。 自本系列教材出版发行以来，其获得的国家级与省部级的奖励、在各个高等院校教学中所发挥的作用，以及读者的反映都表明该系列教材产生的社会影响与效益。作为计算机学科的发展非常迅速，内容更新很快的一门学科，教材的重要性不言而喻。这批教材的出现填补了教育领域的一项重要需求，为培养具备实际能力与理论水平的计算机专业人才提供了极大的帮助。这批教材不仅仅在清华大学得到了广泛的认可与应用，同时也在全国范围内得到了广泛的推广和应用。教材的内容涵盖了计算机科学与技术专业的基础数学、专业技术基础和专业等课程的教学内容，在培养计算机专业人才方面起到了不可替代的作用。 可见，该系列教材的出版与发行对于推动计算机学科人才培养的整体水平，促进我国计算机科学与技术领域的发展具有重要的现实意义。同时，教师的辛勤付出与执着追求也为学生提供了优质的教学资源与学习环境，为学生们的成长与发展提供了重要的保障。因此，本系列教材的成功出版与广泛应用是多方面共同努力与资源投入的结果，是计算机科学与技术专业发展的必然选择，也是满足教育领域需求的重要举措。 总之，清华大学计算机系列教材的成功出版，是中国计算机教育领域的一项重大成就，它极大地促进了我国计算机科学与技术领域的发展，为全国范围内的计算机教育提供了重要的支持和保障。希望清华大学计算机系列教材能够继续发扬光大，为更多的学生提供优质的教学资源，为培养更多的优秀计算机专业人才做出更大的贡献。