中职计算机说课比赛：使用美图秀秀修饰人像照片教学

"中职信息化计算机说课比赛教学设计，主要涵盖了如何在中职教育中进行信息化教学，以修饰人像照片为课题，利用美图秀秀软件进行教学，旨在提升学生的审美观念和团队协作能力。" 这篇文档是关于2018年安徽省中等职业院校信息化教学说课大赛的一个具体案例，主题是“修饰人像照片”。课程设计为职高二年级的新授课，持续两课时。教学内容源自《计算机应用基础》教材，该教材是中职教育的国家规划新教材，由周南岳主编，主要讲述Windows7和Office2010的应用。 对于学生情况的分析，这个阶段的学生已经对他们的未来职业有所规划，并且在之前的学习中掌握了基本的办公软件和图片处理软件操作，如ACDSee，具备一定的知识迁移能力，能够适应新软件的学习，如美图秀秀。 教学目标包括知识、技能和素养三方面：认识美图秀秀在人像处理中的功能，掌握人像修饰技术，以及提升学生的审美和团队协作能力。教学的重点是美图秀秀的使用，难点在于探索手机版美图秀秀的使用，并为未来的工作做好情感准备。 教学准备涉及一组学生照片、机房环境，以及与淘宝美工的沟通，以增强实践性。教学方法采用任务驱动、演示法和小组合作探究的方式，通过云课堂、QQ群、微信等信息化工具进行课前预习和课后交流，使用极域电子教室软件进行教学内容的下发和管理，同时利用网络直播教学，展示不同教师的教学风格。 在教学过程中，教师首先通过《时间都去哪儿了》MV导入课程，引发学生对照片意义的思考。接着，利用云课堂进行签到，下发任务书，引导学生发现问题并讨论解决方案，然后逐步教授如何使用美图秀秀进行人像修饰，如瘦脸瘦身、局部祛斑、眼睛变大、美化肤色等步骤，通过网络直播展示淘宝美工的实际操作，增强学生对实际工作的理解。 整个教学设计充分体现了信息化教学的特点，将传统课堂与现代信息技术相结合，旨在提高教学效果，同时注重培养学生的实际操作能力和团队协作精神。