计算机基础课程概览：走进信息时代的必备知识

"该资源是一个关于计算机基础课程的介绍，主要涵盖了课程背景、性质与目的、教材特点、教学实施、课时安排、实验条件、师资力量以及考核方式。这份介绍来自2006年9月东南大学的本科计算机基础课程，旨在为学生提供全面的课程理解。 1. 课程背景 - 计算机科学始于1946年第一台计算机的诞生，随后快速发展，对社会生活产生了深远影响。 - 进入21世纪，信息化时代到来，计算机技术成为信息处理的关键，影响着社会进步。 - 计算机不仅改变了物质世界，更深远地改变了人们的思维方式，从工业文明推进到信息文明。 2. 课程的性质和基本目的 - 计算机基础课程是本科阶段的入门课程，对后续计算机学习有奠基作用。 - 课程旨在培养学生的独特思维特征和掌握技术应用规律，为未来的计算机应用打下基础。 3. 教材特点与教学实施 - 教材可能注重理论与实践相结合，适应不同学科背景的学生需求。 - 教学分为多个阶段进行，确保学生逐步掌握计算机知识。 4. 课时安排与实验条件 - 课时安排可能根据课程内容和学生的学习进度进行合理分配。 - 实验条件可能包括充足的硬件设备和软件资源，以便学生进行实践操作。 5. 师资力量 - 课程可能由经验丰富的教师团队授课，他们具备深厚的计算机专业知识。 6. 考核方式 - 考核可能结合理论知识和实践技能，评估学生的综合能力。 7. 学生学习路径 - 理科学生后续学习程序设计，经济管理专业学习数据库，文科专业则按专业需求选择课程。 - 非计算机专业学生在高年级可选修或辅修相关课程，提升计算机应用能力。 8. 高年级应用 - 在专业课程中，计算机知识和软件的运用成为必备工具，服务于各个专业领域。 通过这门课程，学生不仅能掌握计算机的基本操作，还能理解计算机科学的核心思想，为未来的学习和职业生涯奠定坚实基础。"