2016年下学期少年宫计算机活动总结与提升策略

"少年宫计算机室活动计划.doc" 少年宫计算机室活动计划主要关注的是通过计算机知识学习活动，激发学生对信息技术的兴趣，提升他们的操作技能，并为教师提供教学实践的机会。以下是对活动计划的详细解析： 一、活动成效 活动旨在增强学生的信息技术知识，提升他们对计算机的操作水平。这一目标在实施过程中得到了实现，学生不仅对信息技术产生了更深的兴趣，而且在实际操作技能上有了显著提高。同时，这也促进了信息技术教师的教学能力，使他们能够掌握新的教学方法，为后续的教学工作奠定了基础。 二、活动组织与教学进展 活动按照学生的兴趣将学员分为打字和Word两个分支，这样的分组方式旨在尊重学生的个人兴趣，为他们的长期发展做准备。通过针对性的教学，可以确保每个学生在自己感兴趣的领域得到深入的学习。 三、经验总结 1. 强调学习兴趣的重要性，认为这是学生主动学习的关键动力。 2. 注重实践操作，认为上机操作是提高技能的重要环节，它能帮助学生综合运用阅读、理解和实践能力。 3. 提倡“小老师”制度，鼓励能力强的学生帮助他人，形成良好的学习氛围。 四、问题与改进措施 1. 针对学生自制力问题，提出加强管理，通过技术和制度双重手段防止不当行为。 2. 对于家庭条件限制，建议寻找更多实践机会，如增加学校开放时间或寻求外部合作。 3. 面对设备更新滞后的问题，争取更多的资金支持，改善硬件设施，增加上机练习的时间。 4. 由于学生层次不一，应设计分层教学，确保每个学生都能在活动中受益。 5. 家长教育观念的提升也很重要，鼓励家长支持孩子的学习，提供更好的学习环境。 五、未来改进计划 1. 加强课堂管理，严格规范学生行为，对违规者采取适当惩罚。 2. 开展作品展示活动，激励学生创新，提高他们的视野和认知。 3. 邀请专业人员进行指导，引入更高质量的教学资源，提升教学水平。 总结来说，少年宫计算机室活动计划旨在通过一系列有序、有针对性的活动，激发学生的计算机兴趣，提升他们的实践技能，同时也为教师提供了提升教学能力的机会。然而，面对存在的问题，需要不断调整策略，优化管理，以确保活动的有效性和可持续性。