电大《计算机应用基础》2014年全真试题及答案解析

"该文档是2014年度广播电视大学(电大)网考《计算机应用基础》的全真试题及答案参考，涵盖了计算机相关的基础知识和教育技术的应用。" 计算机应用基础是计算机科学的一个重要分支，它涉及到计算机的日常使用和操作。在本套试题中，我们可以看到对以下几个关键知识点的考察： 1. 教育技术的发展阶段：题目提到我国的教育技术经历了起步、初期发展、深入发展三个阶段，这表明教育技术是一个逐步演进的过程，包括理念、方法和工具的不断改进。 2. 教育技术的定义：教育技术研究的是教育与技术的交叉部分，它超越了传统的教育模式，同时也不仅仅是技术手段的应用。 3. 教育信息的特性：教育信息具备知识性、共享性、多样性和传播性，这些特性使得教育信息能够广泛传播，促进知识的传承与创新。 4. 教育信息化：这是指在先进教育理论指导下，运用信息技术推动教育改革，培养适应社会发展的人才，是教育现代化的重要途径。 5. 信息素养：包括信息意识、信息知识、信息技能和利用信息的能力，是现代社会个体必备的基本素质。 6-7. 信息能力的构成：信息获取、分析、加工和交流是信息能力的主要方面，这些能力在处理和使用信息时至关重要。 8. 媒体的作用：媒体是信息的载体和传播工具，如报纸、电视等。 9. 建构主义学习理论：强调学习是个体经验的解读和重构，鼓励学生主动参与和意义构建。 10. 现代信息技术的影响：以多媒体计算机和网络通讯技术为代表的信息技术，极大地推动了教育现代化。 11. 当今信息技术的组成部分：除了计算机技术、现代通信技术，还包括多媒体技术和传感技术等。 12. 计算机应用分类：办公自动化属于计算机数据处理，是计算机在非数值计算领域中的应用。 13. 多媒体技术：这是一个综合技术，结合了图像、声音、视频等多种媒体，广泛应用于教育、娱乐等领域。 通过这些试题，学生可以检验自己在计算机应用基础及教育技术方面的理解，同时强化相关知识，提升信息时代的学习和工作能力。