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福建师大推进2008网络教育精品课程申报,提升教学质量
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更新于2024-07-08
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该文档是关于福建师范大学2008年度网络教育精品课程申报工作的通知,旨在提升远程教育的质量和创新性。通知指出,学校自2006年起就开始网络教育精品课程的建设,已取得一定成果,并计划继续投入专项经费进行深化。 指导思想强调了精品网络课程建设的多方面要求:首先,课程应与学校本科课程紧密结合,利用优质教育资源,实现优势互补,通过知名教授和经验丰富的教师团队,确保课程内容的理论与实践相结合,适应成人业余学习的特点。课程设计需注重技术应用,如多媒体教学、网络课件和教学平台,以及立体化教材和数字化学习资源的开发。 申报要求方面,课程需覆盖公共基础课、专业基础课和专业课,不仅限于学历教育的专业课程,还包含教师教育的相关课程。教学队伍需由至少两位教师组成,且课程负责人需具备正高职称。课程建设内容包括详细的教学材料和资源,如教学大纲、教案、视频讲解、习题、案例分析、实验指导等,多媒体和在线资源的开发优先考虑。 资金分配上,课程建设经费来源于教材建设经费,每门课程可获得1-2万元的资助,资助款项在课程立项时先预付50%,并通过验收后支付剩余部分。这表明学校对网络教育的重视,以及对提升课程质量的实质性投入。 这份通知旨在推动网络教育的高质量发展,通过规范化建设和资源整合,打造一批在全国乃至国际上有影响力的网络教育精品课程,以满足在职人员和终身学习者的需求。
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下载。每个学院原则上限额申报 2 项。
2.申报时间为 2008 年 5 月 20 日—6 月 10 日。
3.我院邀请专家组成精品网络课程立项评审专家组,由专家组对申报课程进行评
审,提出立项课程建议。
4.由网络教育学院院务会议根据专家组的立项课程建议,研究确定本年度立项资
助建设的精品网络课程,并报学校教务处、科研处备案。
联系人:网络教育学院办公室,余晶,电话:83451180;网络教育学院资源
信息部,范新民,电话:83465275,电子信箱:xmfan@mail.fjtu.com.cn。
网络教育学院
二○○八年五月二十日
附件一
福建师范大学网络教育学院精品网络课程规范
(课程内容部分)
一、精品网络课程教学设计的基本要求
1.网络课程必须对学习对象和专业基础提出明确的要求,申明使用对象所需的基础知识和
技能。
2.能运用多种策略激发学习者的学习动机,有效的引起和维持学习者的注意和兴趣。
3.要有清晰的学习目标陈述。
4.要为自学者提供必要的自学建议或指导、学习方法或内容的建议和帮助。
5.要有符合本门课程内在逻辑体系和学生的认知规律的方组织结构。
6.能充分利用网络特性,设计有效的师生交互和生生交互的学习活动,包括专题讨论、网
上协作、网上练习、实验(实践)指导等;
二、精品网络课程教学内容要求
教学内容包括课程介绍、教学大纲、授课教案(简案)、课程学习脚本、重点难点讲解录
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