UML统一建模语言发展历程与教学

"UML课件(精华)" UML（Unified Modeling Language，统一建模语言）是20世纪90年代中期，为了整合当时众多的面向对象方法（如Booch方法、OMT、OOSE等）而发展起来的一种标准化建模语言。自1991年的Booch方法开始，UML经历了多个版本的迭代，如OMT-1、OMT-2、Unified Method 0.8，直至最终稳定在UML 2.0，这一过程中OMG（Object Management Group）发挥了关键作用。 UML的设计目标是提供一种通用的、直观的图形表示方式，用于描述软件开发的各个阶段，包括需求捕获、系统分析与设计、实现、测试和维护。它包含了多种图表类型，如用例图、类图、序列图、协作图、状态图、活动图等，用于描绘不同视角下的系统模型。 本课件的教学目的是让学生掌握UML的基础知识，包括其基本符号和图表，以及如何利用UML进行面向对象的分析与设计。学习方法强调自主学习和实际操作，课程包含案例教学、实验课及实验报告，并通过期末笔试（其中实验和平时成绩占比40%）进行考核。 推荐的学习材料包括《UML系统建模与分析设计》、《UML参考手册（第2版）》、《UML和模式应用（第3版）》以及《UML基础、案例与应用（第3版）》等书籍，这些书籍可以帮助学生深入理解UML的概念和技术。 面向对象技术概述部分，重点介绍了软件工程的背景和软件危机的概念。软件危机源自软件开发中的效率、质量和维护性问题，软件工程应运而生，它结合了工程学的原理和技术，以解决这些问题。尽管软件工程学科不断进步，但软件危机在大型项目中仍然存在，这表明我们需要持续改进软件开发方法和实践。 在软件工程的发展历程中，软件经历了从简单程序到复杂产品的转变。软件工程的目标是经济高效地开发高质量软件，并进行有效的维护。目前，虽然中小型项目的软件开发相对成熟，但大型软件项目仍面临挑战，需要继续探索和完善。