Stanford CS155: 计算机安全深度探索

"Stanford大学2009春季计算机安全课程简介" 这门"Stanford计算机安全"课程是由Dan Boneh和John Mitchell教授的CS155课程，主要关注计算机安全领域的各个方面。课程旨在让学生了解并学习如何防止各种攻击，通过深入探讨一系列专题，如应用安全、操作系统安全、网络安全以及Web安全。尽管与CS142课程有部分重叠，但该课程已针对下一年进行了重新设计。特别需要注意的是，虽然计算机科学中的密码学是安全领域的一部分，但这门课程并不专门讲授密码学，如果对此感兴趣，可以考虑修读CS255课程。 课程的具体信息可以在官方网站http://crypto.stanford.edu/cs155上找到。作为一门先决条件，学生需要具备操作系统（如CS140）的基础知识，而教材则主要依赖于在线阅读材料，没有指定教科书。课程评估包括三个项目、两个作业和期末考试，成绩分配为项目占25%，作业占50%，期末考试占25%。助教团队包括Hristo Bojinov、Indrajit Khare和Gary Luu，他们将协助教学并可能组织临时补充课程。预计的补充课程时间尚未确认，暂定于每周五下午4:15-5:05在Gates B03教室进行。 课程还提到了当前的安全趋势以及历史上黑客的概况。早期的黑客多为男性，年龄在14到34岁之间，对电脑极度痴迷，且通常没有稳定的关系。他们的动机并非出于商业利益，而是出于对技术的探索和挑战。例如，典型的“Botherder”（麻烦制造者）可能是高中辍学者，他们对于感染那些他们认为不应出现在互联网上的用户感到轻蔑。他们的活动时间通常是根据个人习惯和网络活跃时段来确定的。 通过这门课程，学生将有机会深入了解安全威胁的本质，学习如何设计和实施防御策略，以及如何应对不断演变的网络安全挑战。此外，课程还会探讨历史案例，以帮助学生理解黑客行为的心理和社会背景，从而更好地预防和抵御未来的威胁。