C语言程序设计实验指南：调试与报告编写

《C语言程序设计》课程实验指导手册是一份详细的教学资源，旨在帮助学生通过实践提升C语言编程技能和问题解决能力。本手册强调了实践在学习中的核心地位，特别是程序设计的两个关键步骤：设计算法流程和编写源代码，以及在计算机上进行调试和逻辑测试。 手册首先介绍了上机实习的目的，它不仅是为了验证教材实例，更重要的是训练学生在实际环境中调试程序和分析问题的能力，从而提高他们的程序编写和问题解决技巧。实验过程应结合教材内容、习题或者教师布置的任务进行，且在上机前要有充分的准备工作，包括理解实验要求、编写程序并进行静态检查。 实验的主要步骤包括：明确实验目的、编写程序、设计测试用例、上机调试并记录问题和测试结果。在调试过程中，特别关注语法和逻辑错误，这些错误是初学者常犯的，积累经验至关重要。实验报告的撰写则要求清晰列出实验题目、目的要求、程序结构、调试过程、测试结果分析以及未通过程序的原因解析。 以“C程序的运行环境和运行一个C程序的方法”为例，实验目标涵盖以下几点： 1. 让学生熟悉计算机的基本操作，包括C语言源程序的安装、编辑、编译、连接和运行，以TurboC为主要平台； 2. 学习如何设置C语言程序设计和调试环境，包括TC编辑器的使用； 3. 通过实际运行简单程序，理解C语言程序的特点，如数据类型、控制结构等基础知识。 实验内容具体要求学生至少调试三个以上简单的C程序，确保他们掌握了基础环境的配置和程序运行流程。整个实验过程旨在让学生在实践中掌握C语言的基础知识，培养独立思考和解决问题的能力，为后续更复杂的编程项目打下坚实的基础。