"湘潭大学实验报告 - 数据库应用领域"
实验报告主要关注的是软件工程中的数据库应用，旨在培养学生的专业技能，包括运用数学、自然科学、工程基础和专业知识解决复杂工程问题，设计数据库方案，以及选用合适的数据库管理工具进行系统实施与维护。实验项目围绕图书采购与库存管理展开，涉及数据库模型的构建和操作。
一、实验目标
1. **跨学科应用能力**：实验旨在让学生能够结合数学、自然科学和工程学原理，解决软件工程特别是数据库领域的复杂问题。
2. **数据库设计**：训练学生针对特定应用场景（如图书采购与库存），能够提出有效的数据库设计方案。
3. **数据库实施与维护**：通过选用适当的数据库管理工具，使学生具备数据库系统的实施和日常维护能力。
二、实验项目
1. **图书采购与库存管理**：这个项目包含了数据库设计的关键步骤。
- **E-R模型**：实体-关系模型是数据库设计的初步阶段，它描述了实体（如图书、库存等）及其之间的关系。
- **关系模型**：E-R模型转化为关系数据模型，这里列出了具体的表格结构，例如`course`、`instructor`、`section`、`teaches`、`student`和`takes`表，每个表都有其主键和外键，确保数据的一致性和完整性。
- **关系模型说明**：`department`、`instructor`、`student`、`course`、`section`、`teaches`和`takes`是关系模型中的核心实体，它们相互关联，共同构成了图书采购与库存管理的完整体系。
- **创建基本表**：实验要求使用SQL语句（如`CREATE TABLE`）在Oracle数据库中创建这些表，以实际操作的方式实现模型。
三、实验内容详解
- `course`表存储课程信息，主键是`course_id`，外键`dept_name`关联到部门表。
- `instructor`表记录教师信息，主键是`ID`，外键`dept_name`同样指向部门表。
- `section`表描述课程的各个部分，主键由`course_id`、`sec_id`、`semester`和`year`组成，外键关联`course_id`和建筑信息。
- `teaches`表记录教师授课情况，主键包括`ID`、`course_id`、`sec_id`、`semester`和`year`，外键指向教师和课程信息。
- `student`表包含学生数据，主键为`ID`，外键`dept_name`关联部门。
- `takes`表记录学生选课情况，主键由`ID`、`course_id`、`sec_id`、`semester`和`year`构成，外键关联学生和课程信息。
- `classroom`表创建了教室信息，主键为`building`和`room_number`。
实验项目不仅要求学生理解数据库理论，还要求他们具备实际操作数据库的能力，这包括创建表、设置约束、以及可能的数据导入导出和查询操作。这样的实践训练有助于提升学生的数据库管理和应用技能，为未来在软件开发或数据分析等领域的工作打下坚实的基础。
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