2019年9月《电子学会Scratch考级》三级真题及答案详解

《电子学会Scratch考级》2019年9月图形化编程三级考试真题提供了针对青少年软件编程（Scratch）能力的评估，主要考察了考生对图形化编程语言的理解和应用。该试卷共包含38道题目，涵盖了单选题型，总分为100分，旨在测试学生在项目设计、逻辑控制、变量管理、角色运动等方面的基础知识。 具体知识点包括： 1. **图形化编程基础** - 题目要求考生理解如何使用Scratch中的代码块组合来创建特定图形效果，如题1要求填写代码以绘制特定的三角形风车，考察了对图形指令的精确运用。 2. **循环与计数** - 题目2涉及变量i的递减过程，测试了考生对循环结构的掌握，例如i从5递减到3。 3. **数值计算** - 题目3涉及变量“分数”的赋值，考察了对算术运算的理解，答案C表明执行后分数为10。 4. **事件处理与数组** - 题目4通过代码展示小猫数量的变化，可能涉及到数组操作或重复执行，选项B指出屏幕上将出现5只小猫。 5. **变量管理** - 题目5强调了倒计时变量应在变量模块设置，这是编程中管理时间流程的基本步骤。 6. **角色运动** - 题目6关注角色的位置变化，要求考生理解角色的移动逻辑，答案D表示角色最终X坐标为120。 7. **角色动作** - 题目7询问角色落笔时的轨迹起点，正确答案是角色的中心点。 8. **交互设计** - 题目8涉及角色点击事件的处理，选项C表明角色点击后会消失，测试了对事件触发和角色行为的关联。 9. **随机性** - 提到的“随机出现”暗示了考生需要掌握如何在Scratch中引入随机性元素，可能是关于随机选择的代码实现。 这些题目覆盖了Scratch编程的多个核心概念，旨在全面评价学生的编程思维、逻辑推理和实践能力。解答此类题目需要对Scratch的基本语法、控制结构以及与视觉效果相关的指令有深入理解和灵活运用。通过这些题目，考生不仅能检验自己的编程水平，还能提升解决问题和创新思维的能力。