C语言程序设计基础：数组实验与打分统计答案详解

该文档提供了两个关于C语言程序设计基础的实验题目，涉及到数组的应用和分支或循环结构的使用。第一个实验是关于"餐饮服务质量调查打分"，要求学生利用分支语句统计不同等级（1-5分）的学生人数，并处理可能出现的非法输入。在程序中，定义了`STUDENTS`和`GRADE_SIZE`常量，分别表示学生总数和分数等级数。通过`scanf`函数获取每个学生的得分，然后使用`switch`语句根据分数累加对应等级计数器`count`，同时记录非法输入（默认情况）。最后，程序会输出每个等级的打分人数以及一个简单的直方图，显示各等级分布，并计算并显示非法输入的数量。 第二个实验同样针对餐饮服务质量调查打分，但要求使用循环结构来完成统计。与第一个实验类似，定义了学生数、等级数，以及一个额外的变量`illegal`用于追踪非法输入。学生得分通过循环获取，循环内部通过条件判断更新等级计数和非法输入计数。这个版本的程序展示了如何使用循环控制结构替代`switch`语句实现相同的功能。 这两个实验不仅有助于巩固C语言基础，还锻炼了学生对控制结构的理解和应用，包括分支（如`switch`）和循环（如`for`或`while`），同时也强调了输入验证和错误处理的重要性。通过解决这些实验，学习者可以提升编程实践能力，熟悉数据结构和算法的基本操作，以及如何将理论知识应用于实际问题的解决。