C语言课程设计：电子日历程序开发

"c语言课程设计电子日历.doc" 这篇文档描述的是一个C语言课程设计项目，目标是创建一个电子日历程序，尤其关注2012年1月份的日历和农历对照。这个项目的具体要求包括以下几个方面： 1. **主界面**：设计一个用户友好的界面，用户可以通过该界面交互地查看和操作日历。 2. **基本功能**： - **实用日历程序**：允许用户多次运行和使用，提供查看不同日期的功能。 - **2012年1月份日历与农历对照**：展示公历2012年1月的日历，并与对应的农历日期进行对比。 3. **补充设计内容**： - **查询星期**：根据输入的日期，显示该日期是星期几。 - **某月日历**：用户可以选择任意月份查看该月的日历。 - **某年日历**：用户可以查看任意一年的全年日历。 - **2012年1月的农历**：除了基本的日历外，还需显示2012年1月的农历日期。 在设计过程中，学生需要考虑如何实现闰年的判断，月份天数的计算，以及日期对应的星期等关键功能。例如，判断闰年的方法是： - 如果年份能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除，则为闰年。 - 对于每个月份的天数，通常二月有28天，但在闰年中会有29天。 此外，还需要编写`day`函数来确定特定月份的最大天数，`week`函数来计算某一天是星期几，这通常涉及到数学公式和模运算。 在完成代码编写后，学生需要进行测试，确保所有功能都能正常工作。同时，还需要编写用户手册，详细说明如何使用这个电子日历程序，以及设计体会，分享在开发过程中的学习和思考。 最后，教师会对学生的设计进行评价，包括课程设计态度、出勤情况、创新性、论文书写和综合评定，根据这些标准给出优秀、良好、中等、及格或不及格的等级。 整个项目不仅锻炼了学生对C语言的编程能力，还提升了他们的逻辑思维、问题解决和文档编写技能。