学生选课系统数据库设计：E-R模型转关系数据模型

"E-R图模型是数据库设计的初步阶段，用于表示实体、关系和属性。在本案例中，我们有一个学生选课管理系统的数据库设计，涉及到教师、课程、讲授、系、班级、学生和学生选课这七个实体。这些实体通过不同的关系相互连接，如教师讲授课程，学生属于班级，学生选课等。" 在这个学生选课管理系统中，我们可以提炼出以下几个关键知识点： 1. **实体和属性**： - **教师**: 包含教师编号、教师姓名、性别、职称、电话和系编号，这些属性定义了教师的基本信息。 - **课程**: 课程有课程编号、课程名称、课程学分和课时，描述了课程的基本信息和学分要求。 - **讲授**: 记录教师讲授的课程，包括教师编号、课程编号、开课年度和开课学期，反映了教师的教学安排。 - **系**: 系包括系编号、系名称和系主任，定义了学院的结构。 - **班级**: 包含班级编号和班级名称，与系编号关联，代表了学生所在的学术集体。 - **学生**: 学生实体有学号、姓名、性别、出生年月、电话和班级编号，涵盖了学生的个人基本信息。 - **学生选课**: 记录了学生选修的课程，包括课程编号、学号、教师编号、开课年度、开课学期和成绩。 2. **关系**: - **教师讲授课程**: 通过讲授实体，教师与课程之间建立了关联，表明教师在特定的时间段内教授特定的课程。 - **学生所属班级**: 班级和学生之间的关系，每个学生都隶属于一个班级。 - **课程开设**: 开设课程涉及教师、课程和时间，反映了教学计划的实施。 - **选课关系**: 学生选课实体连接了学生、课程和教师，记录了学生在特定时间选修的课程及其成绩。 3. **系统功能需求**: - **学籍及成绩管理**: 教务员处理学籍注册、成绩录入和审核。 - **教学计划制定**: 教务部门负责教学计划的设定和调整。 - **学生选课**: 学生根据教学计划和个人情况选择课程，教务员确认选课。 - **教学调度**: 教务员依据课程、教师和学生选课情况安排和调整课程时间。 4. **数据流和数据存储**: - 数据流包括学生查询教学计划、教学计划数据传输、学生课程选择数据和教务员的选课信息查询。 - 数据存储涉及教学计划信息、学生选课信息和课程数据清单，这些文件包含了系统运行所需的关键数据，并按照特定的排序规则组织。 5. **数据字典**: - 定义了数据项的构成，如学号由入学年号、班级序号和顺序号组成，选课时间为年月日格式，课程名称、班级号、教师编号等都有明确的数据格式。 将E-R图转换为关系数据模型，我们需要将实体和它们的关系映射到表格形式，确保每个实体对应一个关系表，而实体间的关系通过外键实现。例如，教师表、课程表、班级表、学生表、讲授表、选课表等，通过外键连接，形成一个完整的关系数据库模型，支持学生选课管理系统的所有功能。