"面向对象程序设计课程设计报告：保存计算过程计算器JAVA UML图"

本课程设计旨在基于面向对象程序设计的知识，开发一个具有保存计算过程功能的实用计算器。在设计过程中，我们参考了Windows操作系统提供的计算器，并提出了以下设计要求： 1. 实现基本的计算功能：计算器应具备常见的数字输入、运算符选择、函数计算以及结果显示等基本功能，用户能够通过点击数字按钮和运算符按钮来设置参与计算的运算数，选择运算符号，并通过等号按钮来显示计算结果。 2. 保存计算过程：除了常规计算功能外，我们希望开发的计算器还能够保存用户进行的计算过程。这意味着计算器需要能够记录用户的每一次操作，包括数字的输入、运算符的选择、函数的计算以及结果的显示。用户可以在需要的时候查看之前的计算过程，也可以将计算过程保存下来以备将来参考。 为了实现以上设计要求，我们首先进行了JAVA计算器的UML图设计，详细描述了计算器的各个功能模块以及它们之间的关联关系。在设计过程中，我们充分考虑了面向对象程序设计的特点，采用了封装、继承和多态等面向对象的基本原则，以确保系统的稳定性、可扩展性和易维护性。 在开发过程中，我们将重点放在了保存计算过程的功能上。我们设计了一个历史记录模块，用来存储用户的计算历史。每次用户进行计算操作时，系统都会自动将操作记录保存下来，并在需要时展示给用户。用户可以在历史记录中选择特定的计算过程，并将其保存到文件中，以便将来参考或分享给他人。 除了基本的计算功能和保存计算过程功能之外，我们还对计算器进行了一系列的优化和改进。例如，我们添加了科学计算功能，使得计算器能够进行更复杂的数学运算和函数计算。我们还设计了一个用户友好的界面，使得系统更加易用和直观。 在开发完成后，我们对系统进行了全面的测试和调试，确保系统能够稳定运行并具备良好的用户体验。经过不懈的努力，我们最终成功地开发出了一个功能丰富、稳定可靠的保存计算过程计算器。 总的来说，本课程设计充分展现了面向对象程序设计的理念和方法，在实际开发过程中融会贯通了课程所学的知识，并取得了令人满意的成果。我们相信通过这次设计，我们不仅提高了对面向对象程序设计的理解和应用能力，也为日后的软件开发和工程实践打下了坚实的基础。