应用 MATLAB 实现连续信号的采样与重构仿真
一． 课程设计的目的
1. 掌 握 利 用 MATLAB 分 析 系 统 频 率 响 应 的 方 法 ， 增 加 对 仿 真 软 件
MATLAB 的感性认识，学会该软件的操作和使用方法。
2. 掌握利用 MATLAB 实现连续信号采用与重构的方法，加深理解采样与
重构的概念。
3 . 初步掌握线性系统的设计方法，培养独立工作能力。
4. 学习 MATLAB 中信号表示的基本方法及绘图函数的调用，实现对常用连
续时间信号的可视化表示，加深对各种电信号的理解。
5. 加深理解采样对信号的时域和频域特性的影响；验证信号与系统的基本
概念、基本理论，掌握信号与系统的分析方法。
6. 加深对采样定理的理解和掌握，以及对信号恢复的必要性；掌握对连续
信号在时域的采样与重构的方法。
二． 课程设计的内容及要求
1.课程设计的内容
离散正弦序列的 MATLAB 表示与连续信号类似，只不过是用 stem 函数而
不是用 plot 函数来画出序列波形。命令窗口没打开时，从“Desktop”菜单中选
择“Command Window”选项可以打开它。“>>”符号是输入函数的提示符，
在提示符后面输入数据和运行函数。
退出MATLAB时，工作空间中的内容随之清除。可以将当前工作中的部分
或全部变量保存在一个MAT文件中，它是一种二进制文件，扩展名为.mat。然
后可在以后使用它时载入它。
用MATLAB的当前目录浏览器搜索、查看、打开、查找和改变MATLAB路
径和文件。在MATLAB桌面上，从“Desktop”菜单中选择“Current Directory”
选项，或者在命令窗口键入“lebrowser”，打开当前目录浏览器。使用当前目
录浏览器可以完成下面的主要任务：查看和改变路径；创建、重命名、复制和
删除路径和文件；打开、运行和查看文件的内容；
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sanding6886
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