在这个"软件综合项目工程实验学生信息标准管理系统需求分析"文档中，主要探讨的是攀枝花学院软件工程课程中的一个实验任务，即对学生信息进行标准化管理系统的构建。该系统的需求分析旨在帮助学生深入理解并实践软件工程的关键环节。
首先，试验目标明确地列出四个关键点：一是理解系统计划的关键内容，包括项目的整体规划和实施策略；二是掌握项目可行性研究，这涉及评估项目在经济、技术和社会环境方面的可行性；三是学习如何撰写可行性研究报告，包括收集数据、分析论证和形成结论的过程；四是熟悉需求分析的重要性，学会编写软件需求规格说明书，这是软件开发的基石，定义了系统必须满足的功能和性能要求。
在试验内容上，学生被要求选择一个小规模的软件项目，例如学生信息简易管理系统，通过互联网查找相关资料，进行初步的项目计划。接着，他们需要完成项目的可行性研究，通过查阅相关文献和标准，形成一份详细的可行性研究报告。此外，核心任务是进行需求分析，编写出准确的软件需求规格说明书，这包括对用户需求的深入了解，以及系统功能和性能的具体描述。
文档的引言部分详细阐述了创建学生信息管理系统的重要性和背景。随着学校规模的扩大和信息化时代的到来，一个高效的学生信息管理系统对于提升学校的管理效率至关重要。它不仅实现了信息的集中管理和共享，还提供了诸如在线选课、成绩查询等功能，方便师生的日常操作。文档的编写目标则是为了确保系统的易用性，便于管理者理解和修改，同时也能反馈用户的需求，以便持续优化。
现实状况部分，通过学校组织机构图展示了当前信息管理的分工，如学生办、教务处和财务处各自负责的学生信息类别。业务流程图则直观地展示了信息处理的过程，从学生基础信息的录入到缴费、成绩记录和奖惩信息的管理。
信息具体描述部分详细列出了学生基础信息的基本项，例如姓名、学号、班级等，这些都是系统需要管理的核心内容。通过对这些信息的详尽分析，学生将学会如何在需求分析阶段确定这些信息的需求，并在后续的设计和开发过程中确保系统的完整性和准确性。
这份文档围绕软件综合项目工程实验中的学生信息标准管理系统，着重于需求分析的实际操作，旨在培养学生的系统设计思维、项目管理能力以及与用户沟通的能力，以适应现代教育环境下对信息技术人才的需求。
