编译原理实践：SeuLex与SeuYacc项目设计详解

本资源是一份关于编译原理课程设计的详细指导文档，由翟玉庆和周晓宇两位教师提供。课程目标在于深化学生对编译原理的理解，提升程序设计技能，并训练他们开发工具软件的能力。课程采用分组项目制进行，每组由三人组成，分为两个主要项目：SeuLex和SeuYacc。 SeuLex项目重点在于词法分析器的构建，涉及的任务包括解析Lex输入文件，理解并实现正规表达式的解析，将正规表达式转化为非确定有限状态自动机（NFA），合并NFA，进行NFA的确定化和最小化，以及处理返回状态与返回内容的对应关系。此外，还包括SeuLex的实际应用部分。 SeuYacc项目关注的是语法分析器的制作，涵盖了Yacc输入文件的解析，将上下文无关文法转化为LR(1)文法的下推自动机，并进一步构建分析表，构造LR(1)总控程序，实现LR(1)到LALR(1)映射，符号表的创建与管理，以及语义动作程序的加入。最后，还包括SeuYacc的实际运用。 整个课程进程安排明确，规定了SeuLex应在第12周周五提交，SeuYacc在第14周周五，第14、15周末则是小组间的交流时间。提交的文档要求包括项目报告，详细记录项目内容、分工、数据结构、算法流程、问题解决和收获，以及项目相关的PPT演示文件和源代码光盘。 评分标准十分严格，优秀成绩要求全面完成所有要求，文档规范且能演示项目；良好则需满足基础要求，同样要求文档整洁和可演示。强化班学生需达到良好以上水平。课程设计的结构包括定义段、规则段和用户子例程段，以及专门针对Lex的定义，如变量、常量和使用正规表达式的部分。 这份文档提供了详尽的编译原理课程设计指南，对于参与的学生来说，不仅需要扎实的理论知识，还需要实践操作能力和团队协作精神。