"大学计算机基础mooc习题整理(含答案).docx"
这份文档包含了大学计算机基础课程的模拟试题及答案,适用于理工类学生复习备考。试题涵盖多个核心概念,包括信息社会的定义和特征、CPU的构成与功能、操作系统的性质、人类问题求解的思维过程、枚举法及其优缺点以及浏览器/服务器(B/S)三层体系结构的解释。
1. 信息社会是指社会高度依赖信息技术和信息资源,其主要特征包括信息化生产、信息化管理、信息化服务和信息化生活。信息成为社会发展的重要驱动力,人们的生活和工作方式因信息技术的发展而发生深刻变化。
2. CPU,中央处理器,是计算机硬件系统的核心部件,由控制器和运算器组成。控制器负责指令的执行流程,包括取指令、分析指令和执行指令;运算器则负责各种算术和逻辑运算,如加减乘除、比较等。CPU的功能是解释计算机指令以及处理数据。
3. 操作系统是管理计算机硬件和软件资源的系统软件,其主要功能包括进程管理、内存管理、设备管理、文件管理和作业调度等,为用户提供友好的交互界面和运行环境。
4. 人类问题求解的一般思维过程通常包括问题识别、信息搜索、假设生成、解决方案评估和实施。这一过程反映了人类在面对问题时如何收集信息、推理和决策。
5. 枚举法是一种算法,通过列举所有可能的解决方案来寻找问题的答案。优点是思路清晰,适用于解决有限且确定的组合问题;缺点是效率低,当解决问题的搜索空间非常大时,枚举法可能不切实际。
6. 浏览器/服务器(B/S)三层体系结构是一种网络应用架构,主要包括浏览器客户端、应用服务器和数据库服务器。用户通过浏览器发起请求,应用服务器处理业务逻辑,然后与数据库交互获取或更新数据,最后将结果返回给浏览器。
选择题部分涉及信息素养、计算机科学历史、计算机体系结构、数据表示等多个方面,例如信息素养包含信息意识、知识和道德,但不包括分析能力;图灵是计算机科学之父,但并非二进制的创立者;最早的机械式计算机“加法器”由莱布尼茨发明;第三代计算机采用集成电路,时间区间为1965-1969年;16进制在计算机中用于简化表示二进制数;计算机字长16位的补码表示范围是-32768至32767;十进制小数转换为二进制可能有精度损失;汉字的计算机内码并非国标码,通常有ASCII码和扩展ASCII码等。
这些习题和答案旨在帮助学生巩固计算机基础知识,提升理论理解和实践应用能力,对于准备计算机基础课程的考试具有很高的参考价值。