C语言程序统计高于平均分人数

"这篇教程是关于使用C语言统计高于平均分的人数，属于C语言学习课件的一部分。主要内容包括计算机语言的概念，C语言的特点以及简单的C程序示例。" 在C语言编程中，统计高于平均分的人数是一个基础且实用的问题。在给出的代码示例中，首先通过一个循环读取并累加100个整数来计算平均分，然后再次循环读取这100个整数，比较每个数是否大于平均分，并对满足条件的数进行计数。这段代码展示了C语言的基本语法和控制结构。 1. 计算机语言概念： 计算机语言是用来与计算机进行通信的语言，分为机器语言、汇编语言和高级语言。机器语言是二进制代码，直接被计算机执行，但难以理解和编写。汇编语言是机器语言的符号表示，比机器语言更易读，但仍然依赖于特定的硬件。而高级语言，如C语言，是面向问题的，更加抽象，易于理解和编写，同时具有良好的移植性。 2. C语言特点： C语言结合了高级语言和低级语言的优势，提供了丰富的运算符和数据结构，语法灵活，可直接访问内存地址进行低级操作。它的程序执行效率高，生成的目标代码质量优良，适合系统级编程和嵌入式开发。同时，C语言的图形功能强大，可以实现复杂的可视化效果。 3. 简单的C程序示例： - 示例1演示了如何使用`printf`函数输出字符串。 - 示例2展示了如何计算两个数的和，通过声明变量，赋值，计算，最后使用`printf`打印结果。 - 示例3是一个函数定义，`max`函数用于找到两个整数中的较大值，然后在`main`函数中调用并打印结果。 在实际编程中，需要注意变量的数据结构和作用范围。在这个例子中，虽然没有提及具体问题，但可以推断输入的是学生的分数，通过`aver`变量存储平均分，`n`变量记录高于平均分的人数。然而，代码中存在潜在的问题，如两次循环中都使用`scanf`读取分数，这可能导致输入混乱。正确的做法应该是将读取分数和计算平均分的循环合并，或者在计算平均分后不再读取分数，直接用已有的数组或列表进行比较。 总结来说，这个C语言教程旨在帮助初学者理解如何使用C语言进行数值处理，特别是统计高于平均值的元素数量。通过学习这些基础知识，读者可以逐步掌握C语言编程的核心技能，并为后续的复杂编程任务打下坚实的基础。