C语言统计高于平均分人数：高效编程实践

在C语言学习入门教程中，一个关键知识点是关于统计高于平均分的人数的程序设计。该程序的主要目的是通过两个嵌套的for循环，首先计算输入的一组整数的平均值，然后找出其中哪些数大于这个平均值，并将这些数的数量输出。 在程序的`main()`函数中，首先定义了三个变量：`i`用于迭代索引，`a`存储输入的整数，`n`用于记录高于平均分的个数。接下来，使用第一个for循环，通过`scanf()`函数获取100个整数，并累加到变量`aver`中，之后除以100得到平均值。 在第二个for循环中，再次使用`scanf()`读取一个整数`a`，如果这个数值大于已计算的平均值`aver`，则将`n`自增1。最后，当所有输入都处理完毕后，程序使用`printf()`函数输出结果，即高于平均分的人数。 程序中的数据结构设计较为简单，仅涉及基本的变量声明和控制结构，没有使用数组或更复杂的数据结构来存储和处理数据。然而，这展示了C语言的基本流程控制和条件判断，是初学者理解基础C语言编程的重要示例。 此外，这段代码还体现了C语言的一些特点，如可直接访问内存物理地址、丰富的运算符以及相对宽松的语法，使得程序员有更大的设计自由度。同时，C语言编写的程序执行效率较高，因为它能够生成高质量的目标代码，尽管可能需要通过编译器将高级语言源代码转换为机器指令。 通过这个例子，学习者可以了解到如何使用C语言进行基本的数值分析和数据处理，同时也体验到不同级别的计算机语言之间的差异，从机器语言的低级指令到高级语言的抽象表达。这对于掌握C语言作为一门实用的编程工具至关重要。