清华大学MEM2017入学导引课程-第一天日程与活动

"日程安排-2017MEM第二梯次_4.01" 这次的日程安排是针对2017年清华大学MEM（工程管理硕士）第二梯次的入学导引课程，旨在帮助新生更好地适应学术环境，掌握必要的学习工具，并开始构建社群。课程涵盖了一系列活动和讲座，旨在提升学生在团队协作、自我认知、技术应用以及社群建设方面的能力。 课程开始时，会有一个简短的欢迎仪式，主持人将介绍出席嘉宾和课程内容，接着通过破冰游戏让学员们相互熟悉。随后，课程引导环节会讲解课程协议、入学需求以及MEM课程的目的，使学员了解课程的任务和期望。 卢达溶老师将带领学生“认识清华”，介绍学校丰富的资源。在工具讲解环节，重点介绍了Wiki和GITkraken这两个工具，通过课堂练习，帮助学员掌握如何使用它们进行协同工作和版本控制。此外，还进行了Standout优势测试，让学生了解自己的优势，以便更好地发展个人潜能。 午餐后，钱俊雯老师会讲解图书馆的使用，指导学生如何有效利用图书馆资源。在下午，通过讲解社群画布，引导学生开始社群建设的初步工作。学员还需要在规定时间内完成小组社群画布1.0的制作，并讨论宪章与班级关系，查找并解决前一梯次班级宪章存在的问题。 课程的最后阶段，学生需要自学会合弄制，并制作当天的视频。晚上，各小组将进行晨间汇报PPT的准备和视频剪辑，所有成果将被整合到Wiki主页面，社群画布也需在第二天上午前交付打印。 次日的课程主要围绕晨间汇报展开，各小组通过Github分享逻辑模型1.0的学习成果，同时进行实验室探究，以加深对学习内容的理解。讨论室中的反馈环节则帮助学员根据反馈调整晨间汇报。 整个课程设计既注重理论学习，如计算思维中的逻辑模型和范畴论，又强调实践操作和团队协作，通过一系列活动促进学生全面发展，为他们的学术生涯打下坚实基础。