"cpp_1.ppt - C++编程教学大纲及参考资源"
C++是一种强大的、面向对象的编程语言,由Bjarne Stroustrup在C语言的基础上发展而来,具有丰富的特性和高度的灵活性。本课程围绕C++展开,旨在帮助学生掌握其核心概念和编程技巧。
课程内容包括:
1. **第一章引论**:介绍C++的历史、特点以及与C语言的关系,为后续学习奠定基础。
2. **第二章类和对象**:讲解面向对象编程的基础,包括类的定义、对象的创建和使用,以及封装的概念。
3. **第三章再论类和对象**:深入讨论类的成员函数、构造函数和析构函数,以及访问控制(公有、私有和保护)。
4. **第四章运算符重载**:解释如何为自定义数据类型赋予新的操作含义,使代码更符合自然语言。
5. **第五章继承与派生**:介绍类的继承机制,理解子类与父类之间的关系,以及多态性的初步概念。
6. **第六章多态性与虚函数**:详细讲解虚函数和抽象类,实现动态绑定和接口设计。
7. **第七章输入输出流**:学习C++的I/O库,如iostream,用于处理标准输入输出、文件操作等。
8. **第八章C++工具**:探讨C++开发中的辅助工具,如调试器、编译器和集成开发环境的使用。
课程安排共56学时,其中40学时为理论讲解,16学时为实践操作,建议学生每周至少额外投入4学时进行自主编程练习。
推荐的学习资源包括网络教程,如biancheng.net、菜鸟教程、W3School等,以及专业书籍,例如《C++ Primer》等。此外,良好的编程风格至关重要,可以参考《C++编程规范》和《C++ Style and Technique FAQ》以提升代码质量,减少错误,并提高团队协作效率。
C++程序结构通常包括文件包含、函数定义和使用等部分。示例程序展示了C++的基本结构,如使用`#include`引入头文件,`void main()`定义主函数,以及变量声明、输入输出操作。在C语言中,常量可以通过`#define`定义,但这种方式在预编译阶段进行文本替换,不具备类型安全,可能导致错误。C++提供了`const`关键字来定义常量,它们具有类型并占用存储空间,更安全可靠。
通过本课程的学习,学生将能够编写、理解和调试C++程序,掌握面向对象设计的基本原则,以及利用C++库进行复杂系统开发的能力。