计算机网络技术专业人才培养方案详解

该文档是关于计算机网络技术1的高职专业人才培养方案，制定于二零一三年五月。方案详细规定了毕业生的资格要求、课程体系、学分分布以及教学计划。 首先，学制要求明确，最低毕业总学分需达到157学分，包括公共平台课程（如计算机应用基础、微机组装与维护等，共27学分）、专业课程（如初级程序开发、网站建设与管理等，79学分）、素质拓展模块（涵盖人文素质和职业素质，各4学分和6学分，总计10学分）以及集中实践模块（41学分）。学生必须完成所有必修课程，并且选择10学分的素质拓展课程，确保全面技能提升。 课程体系方面，根据实际就业岗位需求，课程分为公共平台课程、专业平台课程和三个模块：专业方向模块（例如交换式网络配置、服务器管理、无线网络应用等）、素质拓展模块（包括人文素质讲座和职业素质训练）以及集中实践教学。每个课程都有明确的教学安排表，如《计算机应用基础》作为实践课程，强调在高性能计算机机房进行，配备常用软件，师资力量是实施教学的关键。 教学计划注重理论与实践相结合，特别提到“教、学、做一体化”的课程，理论和实践学时各占50%，确保理论知识与实践经验的同步提升。此外，还设有专门的实践教学进程安排表，确保学生的动手能力和实际操作得到充分锻炼。 在课程的学时和学分统计方面，有一份详细的统计表，帮助管理者和教师跟踪和规划教学进度。最后，专业课程描述详细列出了《计算机应用基础》等课程的目标，不仅要求掌握计算机基础知识，还要培养学生的实践操作能力和解决问题的能力。 这份人才培养方案旨在通过系统化的课程设置、严格的学分要求和丰富的实践活动，培养具备计算机网络技术专业技能，同时具有良好职业素质和社会适应能力的高素质技术人才。