谭浩强主编C语言课后习题详解及编程实例

在C语言编程的学习过程中，课后习题是巩固理论知识和提升实践能力的重要环节。这里提供了三个与C语言基础和算法相关的习题及其解答，有助于理解和应用所学知识。 首先，习题1.5要求编写一个C程序，目的是输出特定的信息格式。该程序利用了`printf`函数来打印字符串和换行符，以实现“VeryGood!”被两条双星号线框起来的效果。通过`main`函数，程序员展示了如何使用`printf`函数进行字符串输出，并控制字符的输出位置。 第二个习题1.6涉及输入处理和比较操作。程序要求用户输入三个整数a、b、c，然后找出并输出其中的最大值。通过使用`scanf`函数获取输入，以及嵌套的`if`语句进行条件判断，程序实现了根据输入找到最大值的功能。 第三个习题3.6展示了字符数组和格式化输出的使用。通过初始化多个字符变量，程序将字符'a'、'b'、'c'以及大写的'A'和'N'组合在一起，使用`\t`和`\b`进行控制字符输出的位置和退格效果，输出结果包含了原始字符和特殊格式的混合。 第四个习题3.7涉及字符串加密，要求将英文单词"China"转换成密码。通过给定的规则，即每个字符向后移动4个字母，程序展示了如何通过字符加法操作实现字符的替换，最终输出加密后的密码"Glmre"。 最后一个习题3.9要求计算两个算术表达式的值。第一个表达式`x + a % 3 * (int)(x + y) % 2 / 4`涉及到浮点数和整数运算，当x=2.5, a=7, y=4.7时，需要精确计算并返回结果。第二个表达式没有直接给出，但可以推测可能需要对另一个算术表达式求值。 这些习题涵盖了C语言中的基本控制结构、输入输出、字符串操作和算术运算等知识点，对于学习者来说，解答这些题目能够加深对C语言的理解，并提升实际编程能力。在编写和调试这些程序的过程中，理解数据类型、运算符优先级、条件判断和循环结构等概念至关重要。