深入理解计算机网络:协议分析与抓包工具实践

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"计算机网络课程设计" 在计算机网络的学习中,深入理解网络协议的工作原理是至关重要的。本课程设计旨在通过使用网络抓包工具Wireshark来解析和分析不同网络层次的协议,以便更好地理解计算机网络的运行机制。具体目标包括: 1. 熟悉数据链路层的以太网协议:以太网是局域网中广泛使用的标准,它定义了物理层和数据链路层的MAC子层。以太网帧包含了源和目标MAC地址,以及类型或长度字段,用于区分上层协议。 2. 掌握网络层的典型协议:ARP(地址解析协议)用于将IP地址映射到物理地址;IP(互联网协议)是互联网的核心,负责数据包的路由和传输;ICMP(互联网控制消息协议)用于网络诊断和错误报告,如ping命令就是基于ICMP。 3. 理解传输层的TCP(传输控制协议)和UDP(用户数据报协议):TCP提供面向连接的、可靠的传输服务,而UDP则是一种无连接的、不可靠的服务,适用于实时数据传输。 4. 熟知应用层的HTTP(超文本传输协议)和DNS(域名系统):HTTP是Web通信的基础,用于请求和接收网页内容;DNS则负责将人类可读的域名转换为IP地址,实现网络资源的查找。 课程设计的操作步骤包括: 1. 安装Wireshark软件,确保安装了npcap驱动,以便能捕获网络报文。 2. 通过Wireshark启动捕获,可以选择特定的网络接口(如WLAN)。 3. 在执行网络活动(如浏览网页)的同时,Wireshark会捕获到相关的网络报文。 4. 保存捕获的报文镜像为pcapng格式,方便后续分析。 5. 可以导入已保存的报文镜像,继续进行分析。 6. 对协议数据单元进行详细分析,例如,以太帧中的信息,包括源和目标MAC地址,以及上层协议类型。 通过这些步骤,学生不仅可以学习到网络协议的基本知识,还能提升使用网络分析工具的能力,同时培养团队协作和自主学习的素质。通过实际操作,学生能够更直观地看到网络通信中的交互过程,这对于理解和解决问题具有极大的帮助。
2009-09-10 上传
目 录 摘 要 1 关键词: 计算机网络;网络规划;网络设计 ;校园网 1 一. 前言 2 二. 学校描述 3 三. 需求分析 4 3.1 带宽 4 3.2 子网与VLAN规划 4 3.3 实现的信息服务 4 3.4 应用程序 5 3.5 存储系统分析 5 3.6 系统及数据安全分析 5 3.7 QoS 5 3.8 网间隔离 6 四. 拓扑图及方案整体描述 7 4.1 主干网传输方案设计 7 4.2 Internet接入方案 7 4.3 远程访问支持 8 4.4 子网划分 9 4.5 网间隔离方案设计 12 4.6存储方案 13 4.7 设备选型 13 4.8 软件 14 4.9 信息服务方案 14 4.10 综合布线方案 15 4.10.1 结构化布线设计 15 4.10.2 综合布线系统 16 4.10.3设计目标 17 4.10.4工作区设计 18 4.10.6主干线区设计 19 4.10.7子配线间设计 20 4.10.8主配线间设计 21 五. 网络管理 22 5.1网络管理 22 5.2远程监控 22 5.2.1 制作客户端安装盘 22 5.2.2 配置客户机 23 5.2.3远程控制 23 5.3网络安全 24 六. 系统主要设备报价 26 七. 网络测试及协议数据包分析 27 参考资料 31 致谢 32 摘 要 当今的世界正从工业化社会向信息化社会转变。一方面,社会经济已由基于资源的经济逐渐转向基于知识的经济,人们对信息的需求越来越迫切,信息在经济的发展中起着越来越重要的作用,信息的交流成为发展经济最重要的因素。另一方面,随着计算机、网络和多媒体等信息技术的飞速发展,信息的传递越来越快捷,信息的处理能力越来越强,信息的表现形式也越来越丰富,对社会经济和人们的生活产生了深刻的影响。网上教育以受众广、投入低、不受师资的校舍等条件限制、容易开展高水平教育、教学质量相对容易保证等特点而受到教育界的广泛重视,目前国内一些重事业高校的网站已经开展这方面的应用。但现在中小学的校园网正在建设阶段。中小学建设校园计算机网络的根本动机,就是提高学校的管理效益和教学质量。而并非只有大量的资金投入,建设具有规模的计算机网络,才能开展学校的教育手段。架设满足学校应用需求的小的局域网络、教学网络同样也能发挥大的教育效益。 网络是信息时代的产物,互联网本身以及各种基于互联网的应用都成了学校教学的内容,这就需要一个平台支持实施这种教学活动.校园网就是利用学校原有的内部局域网, ,通过架设WEB服务器、FTP服务器、论坛、在线流媒体等,从而组建起一个校园网络,促进学校教育的发展. 关键词: 计算机网络;网络规划;网络设计 ;校园网 一. 前言 在二十一世纪的现代信息社会中,对于网络办公和学习是越来越受到重视很运用,几乎在全球的绝大多数学校都组建了网络环境。在通信设备不断普及的今天,原始的教学方式已经不能完全满足我们学习和生活的需求。为了提高教育和学习的质量,所有师生对网络办公和学习的需求是迫在眉睫,所有人都希望在校园里的都能上网络。正所谓大有大的难处,校园网一般具有较大的规模,它不是网络设备的简单组合,而是一种整体的校园系统。校园网必须满足校园扩展需要,确保高吞吐量、安全性。在很多时候,由于校园网络的种种问题的产生,以及学校对网络的需求随着学校的扩招却迅速增大。因此迫切需要在保障学生的学习和生活不受到影响的前提下,通过引进先进的组网模式,改造或者重新规划建设校园网络,以满足学校对网络的需求,保障学校的正常运转,同时实现教育信息化的目标。要求全新设计的校园网络能够最大限度的保护现有网络投资,以最低的造价实现信息化校园网络的标准,以满足日益增长的校园建设需求;建成后的网络应易于应用、管理和维护;施工过程中不能影响学校的正常运转,所提供的方案最好具有推广的价值,或者能够有效的降低网络接入与运行费用,保障大多数学生、教职员工都能够有条件接入、使用网络,提高学习与工作效率,实现教育的信息化。鉴于现在大多数校园都已经普及了有线网络,为了保障投资和提高网络的利用率以及最大限度的保障网络的健壮性,我在下面的方案中主要是以校园网组网为主。为所有师生提供最好的网络接入方式。