Internet的诞生：从ARPANET到TCP/IP协议

"该资源是一份关于计算机网络的课程介绍，涵盖了Internet的起源、发展以及TCP/IP协议的形成。此外，还提到了课程的学习目标、学时安排、教材及参考书目，并列出了课程将涉及的主要内容，包括数据通信基础、计算机网络体系结构、局域网、广域网、TCP/IP协议、网络管理和安全等。" 本文主要介绍了Internet的起源和发展，以及计算机网络的基础知识。Internet起源于1962年的ARPANET项目，这是其最早的雏形。随着时间的推移，电子邮件（E-mail）、文件传输协议（FTP）和远程登录（Telnet）成为了Internet上最早的重要应用。TCP/IP协议作为Internet的基础，它的诞生经历了从1972年的通信协议概念提出，到1974年IP和TCP协议的问世，再到1980年Vinton Cerf提出的统一通信协议标准，最终奠定了TCP/IP在Internet中的核心地位。 计算机网络的学习旨在理解和掌握基本概念和原理，包括网络的分层体系结构，各层中的通信协议工作原理。课程内容包括但不限于数据通信基础，计算机网络的分层模型，局域网和广域网技术，网络互连设备如路由器和交换机的配置，以及TCP/IP协议在Internet中的作用。此外，还将探讨网络管理、网络安全、网络服务配置和网络程序设计等实用技术。 课程采用的教材和参考书目提供了深入学习的资源，包括《计算机网络与数据通信》、《计算机网络与数据通信实验教程》、《计算机网络（第五版）》、《计算机网络》（Andrew S. Tanenbaum著）以及《用TCP/IP进行网际互连》。课程安排包括38个学时的课堂讲授和10个学时的实验，成绩评定包括平时成绩和期末考试。 数据通信是计算机网络的基础，涉及数据传输的基本概念，如数据编码、调制解调、信道特性、错误检测与纠正等。通过学习，学生能够了解并掌握这些基础知识，为后续深入研究网络技术打下坚实的基础。