没有合适的资源?快使用搜索试试~ 我知道了~
首页提升计算机基础教学:目标、策略与教材分析
提升计算机基础教学:目标、策略与教材分析
需积分: 1 0 下载量 59 浏览量
更新于2024-08-03
收藏 35KB DOCX 举报
本资源是一份详实的计算机教学计划文档,针对的是高一阶段的学生,旨在提升他们的计算机基础知识和技能。教学目标明确,强调学生应掌握Windows XP操作系统的基本知识和操作,以及Microsoft Office软件如Word的文字编辑和Excel的数据处理能力。教学对象的多样性,既有部分从未接触过电脑的学生,也有一部分基础较好的学生,使得课程设计需兼顾不同层次的需求。 教材分析部分详细列举了由中国科学技术出版社编写的《信息技术与计算机基础》教材,该教材以职业高中学生为受众,内容涵盖计算机基础知识、互联网应用、Windows操作、Office软件应用(包括Word和Excel)、电子邮件的使用,以及对基础知识的补充。教材的特点是实用性强、浅显易懂,通过图文并茂的方式便于学生理解和学习。 教学过程中,教师认识到仅仅激发学生兴趣还不够,还需要引导他们端正学习态度,严格要求课堂纪律,通过设立信息技术学生代表进行同伴学习,促进团队合作。同时,教学注重个性化发展,尤其是环保教育,将环保理念融入Word制作海报等活动中,让学生在学习技术的同时,培养环保意识。 教学策略还包括充分利用多媒体和网络教室资源,例如PowerPoint等工具,以生动直观的方式教授知识,确保理论和实践相结合,帮助所有学生无论起点高低,都能逐步掌握计算机技能。这份教学计划体现了全面、系统的教学理念,旨在培养学生的实际操作能力和职业所需的计算机技能,提升他们的综合素养。
资源详情
资源推荐
![](https://csdnimg.cn/release/download_crawler_static/87994679/bg3.jpg)
教师给学员制订出明确的学习任务,让学员学有所思,思有所指,让学生通过一个一个
的任务,从成功走向成功,使他们享受成功的体验,激发学习计算机的兴趣。
2、小组协作法
教学过程中教师设定的教学内容,采用个人自主探究、小组协作的方式提高学生的学习
能力。
3、设置情境法
在教学中教师要注重情境设置,通过设置合理、有趣的情境,引导学生进入状态,使他
们在学习过程保持饱满的精神状态,成功地完成学习内容。
4、学以致用法
教学过程中要注重学习内容的实用性,在学习中多给学员设置一些与应用相关的任务,
通过实用、有趣的任务,让学生感到学习重要性,感受成功的同时,有时也能感觉到不足,
从而激发学员们的学习动力,通过用,提高学员的适应能力,为工作、再就业提供良好的基
础。
教学具体措施及辅助活动
1、利用多媒体系统、多媒体素材激发学员学习兴趣。
2、自主先择一个主题,进行数据采集与分析。
五、课时要求:
本学期电子表格制作演示文稿,共安排了 200 学时。
六、学分要求:共 15 分
七、教学进度表
计算机教学计划 4
(一) 课程培养目标
《计算机文化基础》是我校非计算机专业学生公共必修课程。通过计算机软、硬件基本
知识、操作系统的使用、中文文字处理、表处理、演示文稿制作、网络及多媒体等内容的教
学,使学生掌握计算机的基本原理和操作方法,培养学生具有信息技术能力,即在现代信息
技术条件下,培养学生获取、加工处理、展示和再现、存储保存、传递和交流信息的五种基
本能力。
(二) 教学要求
课程内容介绍:
本门课程是今后学习各类计算机课程的先行课,以训练实际操作能力为目的。内容包括
微型计算机基础知识和中文 Windows20xx、Word20xx、PowerPoint20xx、Excel20xx
和 Internet 的一般知识及操作。
教学要求:
要使学生通过理论讲授、上机训练掌握基本技能(6 大技能):
(1)微机操作基本技能;
(2)使用 Windows 操作系统的基本技能;
(3)使用常用办公软件对信息的基本技能;
(4)多媒体技术应用基本技能;
(5)上网基本技能;
(6)综合应用所学知识,进行信息获取、加工处理、展示和再现、存储保存、传递和交
流信息
为进一步学习计算机课程打下坚实的基础。
剩余12页未读,继续阅读
![docx](https://img-home.csdnimg.cn/images/20210720083331.png)
![docx](https://img-home.csdnimg.cn/images/20210720083331.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://csdnimg.cn/download_wenku/file_type_ask_c1.png)
![](https://profile-avatar.csdnimg.cn/7ab3a1d3e93348008ef61f22afae2cb8_ai_data_cloud.jpg!1)
极客11
- 粉丝: 385
- 资源: 5519
上传资源 快速赚钱
我的内容管理 展开
我的资源 快来上传第一个资源
我的收益
登录查看自己的收益我的积分 登录查看自己的积分
我的C币 登录后查看C币余额
我的收藏
我的下载
下载帮助
![](https://csdnimg.cn/release/wenkucmsfe/public/img/voice.245cc511.png)
最新资源
- 解决Eclipse配置与导入Java工程常见问题
- 真空发生器:工作原理与抽吸性能分析
- 爱立信RBS6201开站流程详解
- 电脑开机声音解析:故障诊断指南
- JAVA实现贪吃蛇游戏
- 模糊神经网络实现与自学习能力探索
- PID型模糊神经网络控制器设计与学习算法
- 模糊神经网络在自适应PID控制器中的应用
- C++实现的学生成绩管理系统设计
- 802.1D STP 实现与优化:二层交换机中的生成树协议
- 解决Windows无法完成SD卡格式化的九种方法
- 软件测试方法:Beta与Alpha测试详解
- 软件测试周期详解:从需求分析到维护测试
- CMMI模型详解:软件企业能力提升的关键
- 移动Web开发框架选择:jQueryMobile、jQTouch、SenchaTouch对比
- Java程序设计试题与复习指南
资源上传下载、课程学习等过程中有任何疑问或建议,欢迎提出宝贵意见哦~我们会及时处理!
点击此处反馈
![](https://img-home.csdnimg.cn/images/20220527035711.png)
![](https://img-home.csdnimg.cn/images/20220527035711.png)
![](https://img-home.csdnimg.cn/images/20220527035111.png)
安全验证
文档复制为VIP权益,开通VIP直接复制
![](https://csdnimg.cn/release/wenkucmsfe/public/img/green-success.6a4acb44.png)