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2 数据库设计
2.1 需求分析
21 世纪以来,人类经济高速发展,人们发生了日新月异的变化,特别是计算机的应用
及普及到经济和社会生活的各个领域。使原本的旧的管理方法越来越不适应现在社会的发
展。许多人还停留在以前的手工操作。这大大地阻碍了人类经济的发展。为了适应现代社
会人们高度强烈的时间观念,学校信息管理系统软件为学校办公室带来了极大的方便。
2.2 数据库概念结构设计(E-R 图)
在概念设计阶段中,从用户的角度看待数据是管理员的本职,这样的概念模式比较能
够反映出客户的关键。然后再将其转变成逻辑模式。从设计过程中将概念设计独立开来,
使得任务单一化,能够降低设计复杂程度。我先使用 ER 方法设计数据库的概念,由三步
组成:先建立局部 ER 模式,然后把各局部 ER 模式合成一个全局模式,最后通过优化,
得到概念模式。
各实体和属性的实体图如下。
管理员(用户名,密码,权限),其实体图如下图 2.1 所示。
图 2.1 管理员实体图
学生(学号,姓名,性别,班级,学院,入学时间,联系电话,专业等),其实体图
如下 2.2 所示。