基于B/S模式的课程管理系统设计与实现

本论文深入探讨了一种基于面向对象和软件工程方法学的课程管理系统的设计与实现。该系统采用B/S模式，核心技术框架为CASIT_FDP，数据库选择Mysql 5.5，旨在提供高效且易维护的教育管理工具。系统主要模块包括课程管理、人员管理（包括管理员、教师和学生管理）、作业管理和角色分配，确保了用户权限的清晰划分。 在需求分析阶段，系统功能需求被详细列出，涵盖了通用操作如登录、密码修改，以及用户特定功能如课程信息管理、查询与导出，以及Excel批量导入等功能。数据流图和实体关系图帮助理解系统的工作流程和数据结构。性能要求方面，系统考虑了效率和稳定性，同时也考虑了未来的扩展可能性。 系统总体设计部分，着重于功能设计，通过业务流程图展示了各模块之间的交互。数据库设计则包含了逻辑结构设计和物理设计，使用数据字典来规范数据定义。详细设计部分进一步细化，介绍了开发平台的选择（如Java框架DB3和数据交换格式JSON），以及数据库的具体设计和模块实现步骤，如登陆管理、密码修改、课程信息操作等，并强调了易用性和可扩展性。 在系统实现与测试阶段，黑盒测试方法被应用于验证系统的功能性。作者通过实现出诸如批量导出、Excel导入等实用功能，确保系统能够满足预期需求。最后，论文总结了设计过程，评估了技术、经济和操作的可行性，证明了项目的实际意义和实施的合理性。 本文旨在构建一个功能齐全、易于管理且适应未来发展的课程管理系统，利用现代技术和方法论，以提高教育资源管理的效率和质量。