动态分区分配算法模拟 ─ 存储器管理课程设计报告

本报告基于计算机操作系统课程设计，由张佳和赵慧完成。报告的主要任务是完成对"存储器管理-动态分区分配算法"的模拟，并设计主界面来灵活选择各种算法，包括首次适应算法，最佳适应算法，最坏适应算法以及回收算法。设计目的是为了进一步理解内存分配算法的思想，并在基础上熟练掌握具体的编程语言操作。设计思想主要是基于空区表管理空闲空间，通过双向链表记录空闲块的大小和首地址信息来实现内存分配的管理。设计方案包括建立空区表的双向链表结构，建立已分配表的双向链表结构，以及分别建立最先适应、循环最先适应、最佳适应和最差适应得类结构。报告采用C Builder作为界面设计工具，设计了相应的界面以实现各种算法的调用和展示。其中核心代码则包括作业数据类型的定义等。 本课程设计报告是基于存储器管理，通过对动态分区分配算法的模拟，来深入理解内存管理的各种算法思想。通过报告的完成，张佳和赵慧在熟练掌握编程语言操作的同时，也对内存管理算法有了更深入的了解。报告设计的主界面包括了灵活选择各种算法的功能，包括首次适应算法，最佳适应算法，最坏适应算法以及回收算法。这使得用户可以根据具体需求选择相应的算法进行模拟和分析。 在设计思想上，报告注重了内存管理的核心概念，即空区表管理空闲空间。通过双向链表记录空闲块的大小和首地址信息，实现了内存分配的管理。同时，通过建立空区表的双向链表结构和已分配表的双向链表结构，以及各种适应算法的类结构，使得内存管理算法的模拟更加准确和实用。 在实现方案上，报告采用C Builder作为界面设计，设计了相应的界面以实现各种算法的调用和展示。核心代码包括作业数据类型的定义等，通过对数据类型的定义，实现了对内存管理算法的具体模拟。 总的来说，本课程设计报告通过对存储器管理的动态分区分配算法的模拟，使得张佳和赵慧在理论知识和编程实践方面有了更深入的了解和掌握。报告设计的主界面和核心代码等部分充分展现了对存储器管理算法的理解和应用，同时也为后续的研究和实践提供了重要参考。通过本次课程设计，张佳和赵慧不仅加深了对内存管理的理解，同时也提高了对计算机操作系统的整体认识和掌握水平。