"这是一份关于计算机体系结构的教育资源,主要来自中国科学技术大学的课程,由周学海教授讲授。课程目标是让学生掌握系统定量分析的方法,理解提高CPU性能、存储系统优化以及数据级并行和线程级并行的基本原理。推荐的教材包括John L. Hennessy和David A. Patterson的《计算机架构:量化方法》以及《硬件/软件接口》。课程内容涵盖了简单机器设计、内存层次结构、复杂流水线、显式并行处理器和多处理器架构等主题。"
计算机体系结构是构建计算系统的蓝图,它涉及设计、组织和实现一个计算系统的过程,以高效地运行软件应用,同时考虑到制造技术、成本、功率和性能等因素。在这个宽泛的定义下,计算机架构师需要在应用需求、物理限制和技术进步之间找到平衡,解决“ Gap too large to bridge in one step”问题,即在单个步骤中弥合理论与实际之间的巨大差距。
周学海教授在中国科学技术大学的现代微处理器体系结构课程中,强调了以下关键点:
1. **系统定量分析**:学生将学习如何运用定量的方法和技术来评估和优化计算机系统的性能。
2. **提高CPU性能**:深入探讨了提升中央处理器(CPU)效率的各种策略,如增加指令级并行性、改进流水线设计等。
3. **存储系统**:讲解存储系统的基本原理,如动态随机存取存储器(DRAM)和缓存,并探讨虚拟内存系统优化的方法。
4. **并行计算**:介绍数据级并行和线程级并行的概念,包括向量机、超长指令字(VLIW)机器和多线程机器的设计。
5. **多处理器架构**:探讨多处理器系统的设计,包括并行性和负载均衡,以及它们在高性能计算中的应用。
教材选用的是John L. Hennessy和David A. Patterson的经典著作,这些书籍提供了关于计算机体系结构的深入理解和实践指导,涵盖了从基本的指令集架构(ISAs)到高级的并行处理概念。
通过这门课程,学生不仅可以获得理论知识,还将有机会实践如何设计和优化计算系统的各个层面,从而在未来的职业生涯中成为能够解决复杂计算挑战的专业人士。