"武汉理工大学数据库实验报告-DBMS实验设计与操作"

武汉理工大学数据库实验报告 实验课程名称：数据库系统原理 B 开课学院：计算机科学与技术学院 指导老师姓名：杨益 学生姓名： 学生专业班级：计算机 210 2022-2023学年第2学期 学生学号： 实验课成绩： 实验项目名称：数据库管理系统（DBMS）实验 实验日期：2023年4月27日 第一部分：实验分析与设计 一、实验内容描述（问题域描述） 本实验的目标是使用DBMS完成数据库与表的创建和赋值，具体内容包括： 1. 熟悉DBMS的界面和操作。 2. 创建数据库和查看数据库属性。 3. 创建表、确定表的主码和约束条件。 4. 查看和修改表的结构。 5. 向数据库输入数据，观察违反列级约束时的情况。 6. 修改数据。 7. 删除数据，观察违反表级约束时的情况。 二、实验基本原理与设计 本实验设计如下： 1. 创建数据库：通过DBMS提供的界面和操作，创建一个新的数据库。 2. 查看数据库属性：使用DBMS提供的功能，查看已创建数据库的属性，包括名称、大小等信息。 3. 创建表：使用DBMS提供的功能，创建一个新的数据库表，并指定表的各个属性。 4. 确定表的主码和约束条件：根据数据库设计的要求，确定表的主码和其他约束条件，如唯一性、非空等。 5. 查看和修改表的结构：使用DBMS提供的功能，查看已创建表的结构，并进行必要的修改。 6. 向数据库输入数据：通过DBMS提供的界面和操作，向已创建的数据库表中输入待存储的数据。 7. 观察违反列级约束时的情况：输入数据时，通过故意违反列级约束的方式，观察DBMS的反应和处理情况。 8. 修改数据：使用DBMS提供的功能，对已存在的数据进行修改操作。 9. 删除数据：使用DBMS提供的功能，删除已存在的数据，并观察违反表级约束时的情况。 第二部分：实验结果与分析 根据实验方案设计，经过实验手段的确定和试验步骤的执行，得到以下实验结果与分析： 1. 创建数据库：成功创建一个名为"DB"的数据库。 2. 查看数据库属性：通过DBMS的功能，获取到"DB"数据库的属性信息，包括大小和所属用户等。 3. 创建表：成功创建一个名为"Table1"的表，表包含多个字段，包括姓名、年龄和性别等。 4. 确定表的主码和约束条件：为"Table1"表指定了主码，并设置了一些约束条件，如年龄不能为负数。 5. 查看和修改表的结构：通过DBMS的功能，查看表的结构信息，并对表的结构进行了修改。 6. 向数据库输入数据：通过DBMS的界面和操作，向"Table1"表中输入了多个学生的信息。 7. 观察违反列级约束时的情况：在输入数据时，故意输入了一个年龄为-1的学生，发现DBMS拒绝插入该数据，并给出了错误提示。 8. 修改数据：对已存在的学生信息进行了修改操作，如修改了学生的年龄和性别。 9. 删除数据：通过DBMS的功能，成功删除了一条学生信息，并观察到表级约束的影响。 第三部分：实验总结与思考 通过本次实验，我对数据库管理系统的使用和操作有了更深入的理解。在实验过程中，我成功地创建了一个数据库，创建了表并指定了主码和约束条件，还向表中输入了数据，并进行了数据的修改和删除操作。 实验中，我发现DBMS能够方便地进行数据库和表的创建、属性查看、数据输入以及修改和删除等操作。此外，DBMS还能有效地约束表中的数据，通过设置约束条件，可在数据输入时保持数据的完整性和准确性。 在实验中，我还遇到了一些问题，如在输入数据时违反列级约束的情况下，DBMS的具体反应和处理方式。通过实验，我了解到DBMS会拒绝插入违反约束条件的数据，并给出相应的错误提示，这一点对于数据的完整性和准确性非常重要。 总之，本次实验通过具体操作和实践，让我更加深入地了解了数据库管理系统的原理和使用方法。通过学习和实践，我掌握了使用DBMS完成数据库与表的创建和赋值的基本技能，这对我的学习和未来的工作都具有重要意义。对于数据库的设计与管理有了更深入的认识，对数据的存储和处理有了更准确和高效的方法。同时，也提高了我对数据完整性和准确性的意识，我相信这些知识和技能对我的专业发展将起到积极的促进作用。