C语言数据结构实验：素数判定、数组逆序与二维鞍点查找

本资源是一份《数据结构》实验指导书，针对计算机科学与工程专业的学生设计，旨在帮助他们通过实践加深对C语言基础概念的理解和应用。文档包含三个实验部分： 1. 函数、数组、指针和结构体复习： 实验的第一个目标是让学生复习C语言中的函数、数组、指针以及结构体等基本概念。通过编写一个函数`isprime()`来判断一个整数是否为素数，这涉及到函数的定义和调用，以及数组的间接访问（通过指针）。这个练习旨在提升学生的逻辑思维和代码组织能力。 2. 一维数组逆序排列： 第二个实验要求学生对一维数组中的元素进行逆序排列。通过定义一个动态大小为10的数组`a[]`，学生需要使用临时变量`temp`来交换数组元素的位置，最后输出逆序后的数组。此部分涉及数组操作和循环控制，展示了如何利用C语言处理线性数据结构。 3. 二维数组鞍点查找： 最后一个实验涉及到二维数组的操作。学生需要从用户输入中获取一个MxN的二维数组，并找出其中的鞍点。鞍点定义为在同一行中最大，在同一列中最小的元素。这个任务需要学生理解数组的嵌套索引，同时结合循环结构和条件判断，来定位并输出鞍点。 这些实验不仅锻炼了学生的编程技能，还强调了数据结构在实际问题中的应用，如数组的遍历、排序和查找操作。通过这些实践，学生可以更好地掌握C语言编程技巧，并提升对数据结构理论的理解。在每个实验后，学生需要提交相应的代码和运行结果，以检验他们的学习效果。