网页设计与多媒体技术课程考核改革：非笔试论文考核方案

"《网页设计与多媒体技术》课程考核改革方案" 这篇文档是关于《网页设计与多媒体技术》课程考核的改革方案，旨在提高学生在网络环境下运用多媒体技术的能力，特别是针对广播电视新闻学专业的学生。课程的目标是让学生掌握多媒体技术的基础，包括图像处理、音频处理、视频处理、动画处理等，并理解多媒体存储技术、网络多媒体技术和相关输入输出设备。 考核内容方面，课程摒弃传统的笔试考试方式，转而要求学生撰写一篇不少于3000字的课程论文。学生可以从四个主题中选择其一，如多媒体技术与专业联系、日常生活中的多媒体应用、多媒体最新技术探讨或自选多媒体相关主题。这样的设计鼓励学生主动研究和探索，将理论知识与实际应用相结合。 评价体系上，课程综合成绩由平时成绩（20%）和期末论文成绩（80%）组成。平时成绩包括考勤和课堂参与，期末论文成绩则由教师依据评分标准评估。此外，教师会在开学初公布考核方案，学生需在规定时间内独立完成论文并提交。 实施办法明确，教师在第一周告知考核方案，学生独立完成论文并在学期结束时提交。论文成绩由任课教师根据评分标准进行评判。文档还提及了论文格式要求，包括标题、摘要、关键词的字体、字号和对齐方式等，确保论文规范性。 总结来说，这份考核改革方案旨在通过实践性的论文写作，促进学生深入理解和运用多媒体技术，提高他们的自主学习和创新能力，同时也强调了教学过程中的互动和平时表现的重要性。这种考核模式不仅测试学生的理论知识，还检验他们将所学应用于实际问题解决的能力。