汇编语言实验：冒泡排序处理学生成绩与名次

"汇编综合试验b - 显示学生名次表" 实验主要涉及的知识点包括： 1. **汇编语言编程**： 汇编语言是一种低级编程语言，它与机器语言密切相关，每条指令对应一个或几个机器码。在这个实验中，学生需要编写汇编程序来实现特定的功能。 2. **冒泡排序算法**： 冒泡排序是一种简单的排序算法，通过重复遍历待排序的序列，比较相邻元素并根据需要交换它们的位置，直到序列完全排序。在这个实验中，冒泡排序被用于两次排序：一次根据成绩从大到小，另一次根据学号从小到大。 3. **数组操作**： 在实验中，学生需要创建两个数组，`GRADE` 用于存储成绩，`RANK` 用于存储名次。通过对这些数组的操作，实现数据的排序和交换。 4. **键盘输入与屏幕输出**： 学生需要编写代码从键盘读取用户输入的成绩和名次，这涉及到使用 DOS（磁盘操作系统）中断 `INT 21H` 的功能调用来实现。同时，还需要将排序后的结果输出到屏幕上，同样通过 `INT 21H` 实现。 5. **子程序与宏**： 实验要求使用子程序来处理成绩输入、计算名次和显示名次。子程序是一种模块化编程方法，可以提高代码的可读性和复用性。宏定义则允许创建可重用的代码块，如 `huicheMACRO` 宏定义了回车换行的函数，简化了代码。 6. **循环结构**： 实验中需要用到多重循环来遍历学生数组，如在外层循环中遍历整个数组，内层循环实现冒泡排序的交换过程。 7. **寄存器管理**： 在汇编程序中，寄存器是重要的数据存储和处理单元。实验中，学生需要注意保护和恢复使用过的寄存器，以避免数据冲突和错误。 8. **流程图设计**： 流程图是描述程序执行顺序的图形工具，有助于理解和设计程序的逻辑流程。在这个实验中，学生需要绘制流程图来展示程序的运行步骤。 9. **实验报告**： 实验报告的编写包括对实验完成的功能、实现方法、遇到的问题及解决方案的详细记录，以及个人的收获和体会，这是评估实验成果和学习效果的重要部分。 通过这个实验，学生不仅掌握了汇编语言的基本语法和操作，还了解了算法的实际应用、程序设计的模块化思想，以及问题解决和调试技巧。