C语言实验：数据类型、运算符与表达式

"本实验主要关注C语言中的数据类型、运算符和表达式。通过一系列实验任务，学生将学习如何定义和使用变量，理解不同数据类型的常量表达，以及掌握算术、赋值和逗号运算符的优先级和求值规则。实验还涉及自加1、自减1运算符的运用，以及不同类型之间的转换。此外，实验还强调了对C程序开发流程的熟悉，包括编辑、编译、连接和运行。" 在C语言中，数据类型是编程的基础，它决定了变量存储数据的种类和范围。实验要求掌握的基本数据类型包括整型（如int）和字符型（如char）。变量是存储数据的容器，定义变量时需要指定其数据类型。例如，在实验中，`int i1, i2;` 定义了两个整型变量i1和i2。赋值操作可以通过等号 (=) 来实现，如 `i1 = 'A';`。 常量的表达方法根据数据类型的不同而变化。对于整型常量，可以直接写数值，如123；对于字符型常量，通常用单引号括起来，如 'A'。在C语言中，字符常量可以与整型变量相互转换，因为字符在内存中以ASCII码表示，本质上是整数。 运算符的优先级和结合性是编写正确表达式的关键。算术运算符（如+、-、*、/）的优先级高于赋值运算符（=），而赋值运算符从右向左结合。逗号运算符（,）具有最低优先级，它依次计算每个表达式，并返回最后一个表达式的结果。 自加1和自减1运算符（如++i和i++）用于快速增加或减少变量的值。前缀形式（如++i）先增加然后返回新值，而后缀形式（如i++）先返回原值然后再增加。 在实验中，还会涉及到不同类型之间的转换，例如将字符型变量转换为整型进行输出。输出格式控制符（如%d和%c）决定了如何打印变量的值，%d用于整数，%c用于字符。 实验第二部分涉及转义符，如'\n'表示换行，'\t'表示制表符，'\x42'是十六进制表示的字符常量。通过不同的printf语句，学生需要理解这些转义符在输出字符串时的作用。 最后一部分关于自加1和自减1运算符的实践，目的是让学生理解它们在不同上下文中的行为，比如在表达式中的位置会影响其效果。例如，`i++, ++j` 这样的组合可能产生非直观的结果，因为自增操作会在赋值之前或之后发生。 通过这些实验，学生不仅可以掌握C语言的基础知识，还能提高实际编程技能，熟悉完整的程序开发流程。