C语言入门：起泡法排序实践与学习指南

"程序举例用起泡法对个数排序(由小到大)。-谭浩强C语言第四版" 本文主要围绕C语言中的起泡排序算法进行讲解，结合谭浩强C语言第四版的内容，阐述了程序设计的学习重要性以及为何选择C语言作为学习工具。同时，详细介绍了起泡排序的原理和实现过程。 起泡排序是一种简单的排序算法，它的基本思想是通过重复遍历待排序的数列，每次比较相邻两个元素，如果它们的顺序错误就把它们交换过来。遍历数列的工作是重复地进行直到没有再需要交换，也就是说该数列已经排序完成。这个算法的名字由来是因为越小的元素会经过交换慢慢“浮”到数列的顶端，就像水中的气泡最终会上浮到水面一样。 在程序举例2中，使用起泡法对10个数进行排序，通过多趟比较与交换，使得最大值在每一轮结束后都会被移动到正确的位置，即末尾。第一趟比较结束后，最大的数会被“沉底”。接下来，继续对剩余的元素进行同样的比较和交换，直到整个数列完全有序。 学习程序设计是理解计算机工作原理的关键，它能帮助我们掌握如何利用计算机解决实际问题，提高分析和解决问题的能力。即使非计算机专业人员，学习编程也能提升与开发人员的协作效率，更好地应用计算机于各自的专业领域。 C语言因其简洁、高效和功能强大而被广泛选用。它的代码量小，使得程序执行速度快，适合编写系统级软件和驱动程序，如WPS、DB2、Oracle等。C语言中的指针特性使其能直接访问硬件资源，增加了编程的灵活性。对于初学者来说，学习C语言能够为学习更高级的语言，如Java和C#，打下坚实的基础。 学习C语言通常分为理论课和上机实践两部分。理论课上，教师会讲解基本概念和语法；上机课则提供机会实践所学，通过编写、调试程序来加深理解。目标是让学习者具备独立阅读和调试程序的能力，培养良好的自学习惯。 在第一章，通常会涵盖计算机程序的概念、计算机语言的定义、C语言的历史及特点，以及运行C程序的步骤和编写最简单C程序的方法。通过这些基础知识的学习，读者可以逐步建立起对C语言的全面认识，并为后续的程序设计任务做好准备。