C语言学习：统计键盘输入字符个数

"统计从键盘输入一行字符的个数-C语言学习的一个绝佳课件" 这篇资源主要介绍了如何使用C语言来统计用户通过键盘输入的一行字符的数量。程序的核心是一个简单的主函数`main()`，其中包含一个循环，利用`getchar()`函数读取用户输入的字符，直到遇到换行符`\n`为止。计数器`count`用于记录字符数量。当`getchar()`读取到的字符不等于换行符时，`count`递增。循环结束后，使用`printf()`函数输出计数器的值，即输入字符的总数。 C语言是计算机编程中的一种基础语言，其特点包括： 1. **控制语句丰富**：C语言提供了9种控制语句，便于程序流程的控制。 2. **关键字数量适中**：它有32个关键字，这些关键字在C语言中有着特定的含义。 3. **运算符多样**：共34种运算符，涵盖了算术、比较、逻辑等多种操作。 4. **数据结构类型丰富**：支持整型、浮点型、字符型等多种数据类型，以及数组、结构体等复杂数据结构。 5. **结构化编程**：C语言强调使用函数和控制结构来组织程序，使得代码易于理解和维护。 6. **语法灵活**：虽然这使得编程有一定的自由度，但也可能导致错误更容易发生。 7. **直接硬件访问**：C语言允许程序员直接操作内存地址，进行位操作，适用于系统级编程。 8. **高效执行**：生成的汇编代码优化程度高，运行效率优于许多高级语言。 9. **良好的可移植性**：C语言编写的程序可以在不同的操作系统和硬件平台上编译运行。 教材分析部分提到，C语言的学习分为三个阶段： 1. **入门阶段**（第1、2章）：介绍C语言的基本概念，如程序结构和算法描述。 2. **基础阶段**（第3~5章）：讲解基本数据类型、表达式和控制结构，这是编写简单程序的基础。 3. **进阶阶段**（第6~11章）：涵盖函数、编译预处理、数组、指针、构造数据类型、文件和位运算，旨在提升程序设计能力。 学习C语言的过程中，上机实践至关重要，通过不断尝试编程来加深理解。课程的目标是让学生掌握C语言基础知识，培养解决实际问题的能力，并养成良好的编程习惯和态度。程序设计通常包括确定数据结构、算法、编写代码、调试运行和文档整理等多个环节。 课程结构包括： - 第1章引言：介绍C语言的特点和程序结构。 - 后续章节分别涉及程序语句、选择结构、循环结构、函数、编译预处理、数组、指针、构造数据类型、文件和位运算等主题。 通过学习这个课件，学生将能够逐步掌握C语言，并具备使用C语言解决实际问题的能力。