面向对象程序设计课程设计报告中，学生成绩管理系统是专业计算机科学与技术班级计算机1001的课题，由指导老师李珍辉、陈淑红和李杰军指导完成。课程设计的目的是为了让学生在学习完《面向对象程序设计》课程后进行综合练习，熟练掌握C语言的基本知识和技能，基本掌握面向对象程序设计的思想和方法，以及解决简单的面向对象程序设计问题，从而提高动手编程解决实际问题的能力。该课题题目是学生成绩管理系统，设计要求包括对课题题的细化和要求，如课题的目的、功能模块和技术要求等内容。设计过程中还需要做到需求分析、总体设计、详细设计、编码、测试和维护等步骤。
具体而言，该课程设计报告中包括了对设计内容与设计要求的详细说明。首先，课程设计的目的是为了培养学生综合运用所学知识和技能的能力，让他们能够通过实际的课题设计来加深对面向对象程序设计的理解。其次，课题题目是学生成绩管理系统，这是一个实际应用广泛的系统，可以帮助高校管理学生成绩信息。设计要求主要包括课题题的细化和要求，要求学生完成需求分析、总体设计、详细设计、编码、测试和维护等步骤，同时在设计过程中注重对功能模块的划分和对技术要求的考虑。
在具体的设计内容中，学生成绩管理系统涉及到学生信息的管理、课程信息的管理、成绩信息的管理等模块。在需求分析阶段，学生需找出系统的功能需求、性能需求、界面需求等，以明确系统的需求和目标。在总体设计阶段，学生则需要将系统划分为各个模块，并分析各个模块之间的关系和交互。在详细设计阶段，学生需对各个模块进行详细的设计，包括数据结构、算法、界面设计等。在编码、测试和维护阶段，学生则需要根据设计完成具体的编码工作，并进行测试和部署。在整个设计过程中，学生需要运用所学的面向对象程序设计的知识和技能，如类的设计、继承与多态、异常处理等，以完成学生成绩管理系统的设计与实现。
总的来说，该课程设计报告详细阐述了学生成绩管理系统的设计内容与设计要求，涉及到了系统的总体设计、详细设计和实现等各个阶段。通过这次课程设计，学生将能够全面综合地运用所学的知识和技能，加深对面向对象程序设计的理解，提高动手编程解决实际问题的能力。同时，老师可以通过对学生的课题完成情况进行评价，进一步了解学生的学习情况和能力水平。这对于培养学生的综合应用能力和提高教学质量具有积极的意义。
