长江大学C语言期末试卷及选择题解析

"C语言复习题目，包括长江大学C语言课程的试题，适合复习和学习者练习。" 本文将详细解析这些C语言题目，帮助读者理解C语言的基础知识和编程技巧。 1. 题目1涉及指针和数组的使用。在C语言中，数组名是一个指向其首元素的指针。选项D中的表达式`*&a+i`等价于`*(a+i)`，而`a+i`已经是一个指针，再取地址是错误的。正确答案是D。 2. 题目2考察宏定义及条件运算符。`MIN(x,y)`计算较小的值，因此`k=10*MIN(i,j)`将`i`和`j`中较小的值乘以10。由于`i=10`，`j=15`，所以`k`会被赋值为10。输出结果是A。 3. 题目3是关于数组特性的判断。B选项不正确，因为数组的所有元素必须具有相同的数据类型。 4. 题目4测试C语言的标识符规则。C语言中，标识符不能以数字开头，因此B、D选项错误。`define_123`和`sizeof`是保留关键字，不能用作标识符，所以A、E选项也不正确。正确答案是C。 5. 题目5考察`scanf()`函数的使用。逗号分隔符用于输入多个整数，因此正确的输入语句是C。 6. 题目6比较了三元运算符与if语句的等价形式。与表达式`y=(x>0?1:x<0?-1:0)`等价的if语句是A，因为它根据`x`的值分别给`y`赋1、-1或0。 7. 题目7是一个关于`switch`语句的题目。由于`case`标签没有break语句，执行到default时，`a`累计增加了15（1+3+5）。因此，最后输出的结果是A，即15。 通过以上解析，我们可以看出，这些C语言题目覆盖了指针、数组、宏定义、条件运算符、输入输出、循环和选择结构等多个核心概念。掌握这些知识点是学习C语言的基础，对于理解和编写C程序至关重要。对于初学者来说，通过做这类题目可以巩固理论知识，提高编程能力。在实际编程中，应结合实践不断熟练运用这些知识点，提升编程技巧。