计算机学科导论：课程内容与学习路径

"该课程是文经学院2014级计算机学科导论，由贺利坚老师主讲，旨在帮助学生了解计算机科学的基本概念、学科内容和学习方法。课程内容分为六个部分，涵盖从认识计算机到通信层的广泛主题，并通过多种考核方式评估学生的学习成效。课程强调自主学习、课堂引导、深入思考和贴近实际，同时鼓励学生参与专业社区，如CSDN，以提升专业技能和实践能力。" 《2014学科导论-课程安排》是一门针对计算机科学新生的入门课程，旨在引导学生了解计算机学科的核心内容和学习路径。贺利坚老师的课程设计注重实践与理论的结合，通过四个主要问题来展开教学：什么是计算机和计算机学科？学了计算机能做什么？计算机专业学什么？如何学好计算机专业？ 课程内容分为六个部分，循序渐进地引导学生深入理解计算机科学。第一部分为“认识篇”，包括第1章的计算机认识和第2、3章的计算机学科介绍，帮助学生建立对计算机基本概念的理解。第二部分“硬件层”涵盖了第4章的计算机运算基础和第5章的计算机部件，让学生了解计算机硬件的工作原理。第三部分“程序设计”（第6章）引导学生掌握问题求解和程序设计的基础。第四部分“系统软件层”（第7章操作系统和第8章数据库管理系统）探讨了计算机系统的运作机制。第五部分“应用软件层”（第9章软件工程、第10章人机交互、第11章人工智能），让学生了解软件开发的全过程及前沿技术。第六部分“通信层”（第12章计算机通信、第13章计算机网络、第14章网络安全）则关注网络技术和信息安全。 课程的考核方式多样，包括课堂参与、专业社区体验、平时测验和随堂考查。学生需在CSDN开设博客，记录专业学习的期望、目标及成果，通过撰写技术文章来提升专业素养和写作能力。此外，课堂测验和随堂考查将检验学生对自学内容的理解和掌握。 课程理念强调自主学习，鼓励学生在预习的基础上积极参与课堂讨论，提出并解答问题。同时，课程提倡将学习与实际应用相结合，通过参与专业社区，如CSDN，学生可以获取最新专业信息，积累资源，与专业人士交流，提升实践能力，形成个人品牌，为未来的职业发展奠定坚实基础。